《网络管理与维护》课程教案
一、课程定位
在现代企业中作为信息传输的重要载体,IT网络系统尤其重要,作为服务于此系统的运维人员,更应该具备专业的、符合企业网络运维需求的职业素养。目前,各个行业的信息化建设均涉及运维管理。IT运维管理是信息化整体价值的保障,否则信息化程度越高,风险也就越大。
“网络运维管理技术”课程主要是为顺应当前技术发展的趋势,根据不同行业、不同应用下各种典型网络类型对运维技能的需要,通过模拟案例讲解各种类型网络的维护知识和运营特点,让学生认识每种类型网络的生命特征,并掌握监视、分析、诊断、排错的技术和方法,目标是为企业培养专业的数据中心网管理人员和企业网管理人员。
二、课程总目标
通过对本课程的学习,让学生达到以下的目标:
(1)、从认识IT资源以及IT资源与企业业务之间的关系开始,逐渐认识网络运维的价值和方法。
(2)、掌握企业网络中常用的网络监控技术和运维排错方法,熟悉网络岗位的职责要求和工作内容,让学生从实习生转变为一名合格的一线维护工程师。
(3)、掌握典型的IT运维系统软件的安装和使用,通过规范的流程来完成对较大网络规模的监控和维护工作,让学生熟悉技术支持工程师岗位的职责要求和工作内容。
(4)、掌握ITIL规范中的配置管理、事件管理、问题管理,熟悉运维服务的职责要求和主要工作内容,从普通的网络维护工作岗位提升到网络运维服务岗位。
(5)、掌握设计和实施符合企业需求的网络运维系统解决方案,掌握实施过程中的项目管理,了解售前经理和项目经理的职责要求和主要工作。
三、重点、难点章节及内容
项目1  IT资源与业务的关系识别(2学时)
it课程资源
教学要求:
知识目标
熟悉企业典型IT业务应用
熟悉常见的企业IT资源
理解IT资源与企业业务之间的关系
掌握基本的IT资源关系结构图
技能目标
能够正确分类和识别IT资源
根据IT资源关系结构图,可以利用IT资源支持企业业务
素养目标
能够理解现在学习的知识与企业岗位是如何对应
了解未来的就业目标,明确现阶段学习的价值
教学内容 :
1.“OBASHI”模型
某企业的业务和IT图(B&IT)
2.企业IT业务资源介绍
(1)OA系统
(2)ERP系统
(3)HIS系统介绍
3.企业IT数据资源 介绍
(1)Mysql系统
(2)SQL server系统
(3)Oracle系统
(4)DB2系统
4.企业IT基础设施资源介绍
(1)路由器
(2)交换机
(3)防火墙
5.数据中心资源介绍
(1)小型机
(2)存储系统
6.网络线路资源
(1)ADSL
(2)E1
(3)MSTPMulti-Service Transfer Platform   
7.BSM
业务服务管理(Business Service ManagementBSM)是IT与业务管理手段的一种整合与互补,实现IT管理与业务服务的融合。
企业IT运维管理的三个层次
(1)基础设施管理
(2)流程化的管理
(3)BSM
8.任务实施
(1)组织项目启动会
(2)配合用户填写IT资源梳理表
(3)配合用户填写业务系统梳理表
(4)用户相关文档收集整理
重点难点企业的IT资源、运维的价值、OBASHI模型
项目2  网络的简单运维管理(4学时)
教学要求:
知识目标
掌握常见的运维排错方法
熟悉SNMP协议原理及作用
了解网络运维管理人员的基本职责
技能目标
利用常见的排错方法排除简单的网络故障
能够在网络中配置SNMP协议,进行网络监控
能够安全合理的应用SNMP协议
能够撰写简单的运维排错解决方案
素养目标
培训学生的沟通交流能力
培养学生的责任心和耐心
培养学生的团队精神
教学内容:
学校网络拓扑结构图
任务2-1 日常运维排错
1.分层故障排除法
(1)层次化的故障排除思路
(2)各层次的排障关注点
1)物理层
关注电缆、连接头、信号电平、编码、时钟和组帧这些导致端口处于down状态的因素。
2)数据链路层
封装协议的不一致导致数据链路层故障的最常见原因。
链路的利用率与额数据链路层有关,端口与协议是正常的,但链路带宽可能被过度使用,从而引起间歇性的连接中断和网络性能下降

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