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现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N
点投资项目中的投资流量投资回报投资回收期控制点产品开发中的技术经济匹配功能成本产品寿命周期控制点商品营销中的销售网络控制点销售合同履约控制点赊销应收账款控制点存货结构控制点物流过程中的物资配送供产销协调控制点以及企业效益所有者利益股东权益股利派发利润分配等方面的利益关系控制点总之企业财务风险的失控会引发财务危机财务危机的加剧最终会导致经营危机
抓好现金流量生命线企业最基本的目标是股东财富或企业总价值最大化它通过获利水平和利润指标反映出来而这一切都是建立在现金流量这一企业生命线上的不少企业陷入经营困境甚至破产并非因为资不抵债而是由于暂时的支付困难因此利润或是企业总价值最大化不能停留在账面盈利上而要以价值的可实现性和变现能力作为前提企业应把利润和现金放在同等重要的位置加速资金回笼和周转提高资产变现能力加强对应收账款的管理和催收力度尽量减少呆坏账企业应根据现有业务未来产生现金流量的情况追求相应的成长速度同时要手持一定量的现金以满足正常运营和应付突发事件的需要并提高资金管理水准确保资金的流动性和安全性
正确处理发展规模与可持续问题处于成长阶段的企业如果盲目扩充企业的成本结构可能会出现经济学上的微笑曲线即随着产量的增加成本不但不继续下降反而开始升高要发展多快和大才合适从财务理论方面最大增长率或持续增长率是可以计算的从管理实务方面企业最大的增长率应当是多少呢这个问题的答案往往是和资金筹集紧密联系在一起的只是水能载舟亦能覆舟对这个问题的回答可能是成长型企业需要考虑的关键战略问题之一也是最大的风险之一
避免扩张诱惑多元化经营的桃陷阱企业在快速成长阶段常会被新的商机冲昏头脑进入不相关的业务领域走所谓多元化战略对于一个处于成长期的企业组织的肌体还不够结实竞争地位才刚刚建立经营过于分散化会削弱原核心业务能力尤其是二项业务毫无协同效应比如计算机软件和饮料这样的多元化扩张战略会给企业埋下经营危机的种子任何企业都应有其战略边界什么做什么不做什么必须做好什么只要做到人有我有战略边界强调的是企业决策的自律不是鼓励抱残守缺更不是鼓励保守和官僚一个有竞争的企业应当有良好的战略规划系统和财务控制系统战略规化是常年性的不停地扫描企业外部环境及时地把握新的发展机遇
三建立动态财务危机预警系统
企业财务危机预警系统作为一种成本低廉的诊断工具可以预知财务危机的征兆当可能危害企业财务状况的关键因素出
现时财务危机预警系统能预先发出警告以提醒经营者早作准备或采取对策以减少财务损失控制财务危机进一步扩大
1单变量财务预警分析
观察财务危机的主要单一财务比率是现金债务总额比=现金净流量/债务总额资产净利率=净收益/资产总额资产负债率=负债/资产
陷入财务危机的企业这三个比率的特征是1低于行业平均水平2不断下降
3具有长期趋势而非偶然
此外财务危机企业有一个共同特征现金和存货不断减少而应收账款不断增加
2多元线性函数模型
多元线性函数模型是一个经验模型它根据大量破产企业的财务报表用统计方法建立它对5个财务比率分别给一定权数计算其加权平均值这个值称为Z 值一般而言如Z 值大于2.675财表明企业的财务状况良好发生财务危机的可能性较小如Z 值小于1.81则认为企业存在财务危机的可能性很大与破产企业有共同特征如Z 值介于1.81~2.675之间则可视为企业进入灰地带财务状况极不稳定风险较大
Z =0.012*营运资金/资产*100+0.014*留存收益/资产*100+0.033*息税前收益/资产*100+0.006*股票市值/负债*100+0.999*销售收入/资产
从这个模型可以看出增加营运资金留存收益息税前利润销售收入和提高企业市值或者减少负债节约资产占用可以减少破产可能性
3建立财务危机预警指标体系
任何企业的财务危机并非瞬间所致都是经历了一个渐进转化的过程通过设置并观察一些敏感性财务指标的变化而对企业可能或将要面临的财务危机事先进行预测预报主要预警指标包括核心主导业务资产销售率即核心主导业务销售收入净额/核心主导业务平均资产额经营性资产收益率即息税前营业利润/平均经营资产已获利息倍数即息税前营业利润/债务利息销售营业现金流入比率即营业现金流入量/销售收入净额非付现成本占营业现金净流量比率即非付现金成本/营业现金净流量资金安全率与安全边际率其中资金安全率资产变现率-资产负债率安全边际率实际销售额-保本销售额/实际销售额若二个比率均小于零表明企业已陷入危机境地财务危机随时可能爆发
根据以上财务比率进行综合以判断危机程度的原理是有普遍意义的但预警制度的建立需要长期完整的资料不断的修正执行长久实施能见到成效切不可半途而废
改革开放我国经济快速发展其增长率一直稳定在9%令世界瞩目九九年以来全国高校招生规模不断扩大高校连年扩招我国高等教育已经实现了大众化的目标极大地满足了莘莘学子接受高等教育的需求扩招规模高达40%其速度令世界瞠目远远超过了经济发展的速度实现了令人引以自豪的跨越式发展
在校学生绝对数量的增加而学生素质相对不高社会对当前大学生的认可程度又不断下降就业压力成为学生面对的最现实最迫切的问题也是社会急需解决的问题如何提高自身能I T 培训热与高校课程改革的一些思考
王睿王刚何成芊扬州教育学院225002
摘要高校学生I T 培训热现象和高校教学目标和培养目标的一些问题的探讨关键词I T 培训课程改革培养目标就业
力增加就业砝码是学生最关心的事情无数的学生纷纷加入到I T 考证大军中忙于考取各种等级证书职业证书同时各类社会培训机构也孕育而生经过数年的市场竞争和优胜劣汰部分I T 培训机构在市场确立了自己的地位似有和信息类高校一争高下之态势每逢假期大量的大学生不顾严寒酷暑不顾高昂的培训费用慕名前去掀起了一股股I T 培训热潮如此现象有很多值得我们去深思
瑞士洛桑国际管理开发研究院发表的2000年度国际竞争力报告显示中国的国民素质
科学技术和国际竞争力在世界的

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