Java程序设计基础第四版课程设计
一、课程背景
Java是当前软件开发领域中最流行的编程语言之一。Java具有跨平台特性，可应用于各种不同的操作系统和硬件，能够支持大型企业级应用程序的开发。Java程序设计是计算机专业学生必修课程之一，在课程中，学生能够系统地学习Java语言及其编程基础、面向对象思想等。
本次课程设计旨在通过实践，进一步加深学生对Java程序设计的理解和应用，提高编码能力和实际开发能力。
二、课程要求
1.学生需独立完成程序设计，不得抄袭或剽窃他人代码。
2.设计的程序需具有实际应用性，能够解决某些问题。
3.程序需基于面向对象的思想，有良好的代码风格和结构。
4.程序需考虑异常情况处理和安全性。
三、设计内容
1. 题目选择
本次课程设计推荐以下题目：
•记账软件
•即时通讯软件
•购物车系统
•学生信息管理系统
•图书管理系统
备注：其他题目需与教师确认后方可选题。
2. 设计要求
2.1 需求分析
学生需自行分析题目需求并确定软件功能模块。
2.2 软件设计
根据需求分析，设计软件架构和关键代码，包括但不限于以下方面：
•功能模块设计
•数据库设计
•界面设计
2.3 编程实现
基于软件设计，独立完成编程实现，包括但不限于以下方面：
•编写类和方法
•数据库操作
•界面布局
•异常处理
3. 评分标准
5.程序设计（40分）
•设计合理性（10分）
•代码风格和结构（10分）
•功能模块实现（10分）
•异常处理（10分）
2.使用技术（30分）
•类和方法使用（10分）
•数据库操作（10分）
•界面美观度（10分）
3.程序运行（30分）
•代码可读性（10分）
•界面操作流畅度（10分）
•完成需求（10分）
四、毕业要求
本次课程设计为Java程序设计基础第四版课程的一部分，完成设计并通过考核的学生达到以下毕业要求：
6.能够独立进行Java程序设计及开发。
7.能够应用Java技术解决实际问题。
java程序设计基础视频8.具备良好的编码能力、代码风格和结构。
9.能够按需求设计和开发程序，并进行合理的调试和测试。
五、参考文献
10.张孝祥, 王红梅, 王剑波. Java程序设计基础 (第四版)[M]. 清华大学出版社, 2016.
11.王泉华, 周立新. Java程序设计——两天学Java (第二版)[M]. 电子工业出版社, 2018.
12.Benjamins Evans, David Flanagan. Java 编程思想(MindView, LLC, 2014).
六、结语
本文以Java程序设计基础第四版课程设计为主题，介绍了课程设计的背景、要求、内容和评分标准。课程设计中选题要求独立完成编程实现，在此提醒学生严格遵守学术规范，不得抄袭或剽窃代码。希望本文能够对Java程序设计基础课程的教学和学习有所帮助。

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