《商务网站构建与管理》课程教学标准
课程代码: 0401008
课程名称：商务网站构建与管理
英文名称：Business Website Construction And Management
课程类型: 专业核心课程（专业必修课）
总学时：104        讲课学时：52          实践学时：52
学分：6.0
适用对象：计算机应用专业（网页美工方向）
先修课程：网页设计、Web编程基础
第一部分前言
一、课程性质与地位
本课程是计算机应用专业（网页美工方向）的一门专业核心课程，是一门理论性和实践性都很强的课程。本课程选定当前流行的动态网站开发技术（PHP+MySQL）为职业方向，以网站开发的实际工作过程为导向，通过一些典型的工作任务，让学生掌握PHP基本语法，了解网站项目实施的工作流程，具备网站构建、管理与维护的能力，为今后相应的职业岗位工作打下坚实的基础。使本课程以《网页设计》和《Web编程基础》为前导课程，没有后续课程。
二、课程基本理念
1．以项目为载体，突出学生职业能力的培养
本课程以一个留言薄项目为载体，以网站项目的建设与维护流程为主线，通过项目全面学习网站建设与维护的相关知识和技能，使学生对真实的网站项目的工作有一个较全面的认识，形成职业岗位所需的基本能力，为今后从事相关职业岗位作前期准备。
2．以任务为驱动，突出学生主体
本课程在实施过程中，按工作流程将项目分解为具体的工作任务，教学中实施任务驱动，同时，引导学生组建项目团队，以学生为主体，团队在教师的启发、提示下自主地开展学习，学生根据任务，通过团队讨论，主动查阅资料，养成独立分析问题和解决问题的习惯。
3．尊重个体差异，注重过程评价
本课程在教学实施过程中，倡导学生自主学习，鼓励多元思维方式，并将其表达出来，尊重个体差异，发挥不同类型学生的长处，建立由形成性评价和总结性评价相结合的评价体系，教学过程中以形成性评价为主，注重学生学习的积极和自信心，总结性评价注重评价学生做成事的能力。
php如何运行代码三、课程设计思路
该课程总共分4个学习情境共11个子情境，将职业行动领域中的工作过程融合在学习情境的教与学的过程中，培养学生客户端网页脚本编程的基本技能；实行行动导向的教学模式，贯彻“六步教学法”，培养学生分析问题、解决实际问题的能力；学生以学习小组为单位，通过相互协作、共同完成制定的学习任务，培养锻炼学生的参与意识、责任意识、协作意识和自信心。
第二部分课程目标
一、总体目标
通过该课程的学习，培养学生搭建PHP运行环境、使用与管理MySQL、PHP基础程序设计、借助开源系统快速搭建实用网站的能力，熟悉动态网站设计中各种基本技巧和方法，并通过一些典型小工作任务的模拟，指导学生掌握动态网站设计的技术。
职业能力目标：培养学生编写规范化的程序代码，自主的学习能力，良好的与人沟通能力，良好的团队合作精神。
二、分类目标
1. 专业能力目标
（1）掌握PHP运行环境的搭建；
（2）掌握PHP基础程序设计；
（3）掌握MySQL数据库的使用与管理；
（4）掌握PHP面向对象编程方法
（5）掌握PHP中的目录、文件操作和文件的上传；
（6）掌握PHP中的状态管理；
（7）掌握PHP对数据库的增、删、查、改及分页显示；
（8）掌握如何借助开源系统快速建实用网站。
2.社会能力目标
（1）培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；
（2）培养学生的团队协作能力；
（3）培养学生分析问题、解决问题的能力；
（4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；
（5）培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格；
（6）培养学生自主、开放的学习能力。
3. 方法能力目标
（1）培养学生谦虚、好学的品质；
（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；
（3）培养学生良好的职业道德；
（4）培养学生的工作、学习的主动性；
（5）培养学生的探索、求新能力；
（6）培养学生良好的自学习惯。
第三部分课程教学内容标准
第四部分课程实施建议

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