英语语音基础知识二——音节的划分
音节的划分：
(1) 在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：
(2) 在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音（短元音），则辅字组属于前面一个音节。例如：
观察下列单词音节的划分方式

注：island Tuesday Thursday 三个词中的s起连结作用，划分到前一个音节中去。
和字母一样，字组也具有不可分割性。不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个单词划分音节时，不能把字组拆分到两个音节中去。例如：但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom是复合词，dr被划分到不同的音节里，是因为ward
和room本来就是两个词，按照构词法将原词划分开。类似的词还有shep-herd等。
观察下列单词音节划分的方式
重读音节
单词中读音特别响亮的音节。重读符号为’，标注在重读音节前左上方，如：也可以直接在单词里标注，如：to`morrow 。次重读符号,，标注在重读音节前左下方。
单音节词 单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。例如：
双音节词 双音节词通常在第一个音节重读。例如：
注： teacher一词中的 ch 划分到前一个音节中，主要是为了保留主干词 teach 的完整性。
多音节词 多音节词通常在倒数第三个音节上重读。在多音节单词中有时还要使用次重读符号, ，用来说明其中的元字组要按重读音节中的读音规则发音。例如：
双音节词和多音节词重音位置的变化
①含有 a- be- com- con- de- dis- em- en- es- ex- for- im- in- mis- per- pre- pro- re- trans- 等前缀的词通常在第二个音节上重读。加前缀或后缀通常不会改变原词的重音位置。
②含有元音重出的词
有一些词的拼写中有 ia ie io 等两个元音字母连在一起，这叫做元音重出。元音重出虽然有时只发一个元音，但在计算音节数目的时候算两个音节。
③含有 de- in- re- con- pre- 等前缀的词也可以在第一个音节上重读，往往因为重读位置不
同而词的意义和词类也不同。
④以 -ic 结尾的词在 -ic 前的一个音节上重读。
开音节
1 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母 e 构成的重读音
节。例如：
闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。
单个元音字母在开音节和闭音节中的读音
单个元音字母在重读音节中的特殊读音
有些读音现象不能代表现代英语拼读的发展方向，这些不具有代表性的读音现象不能作为规则来掌握。拼读规则学习中应尽量回避列举含有这些发音现象的例词，初学者应单独记忆。以下单词中个别字母的读音现象不符合规则。
元音字母只有五个，但元音字组数量较多，常用的也有十几个。许多元音字组在重读音节中还会有不同的读音，记忆起来比较困难。给元音字组分类，目的是为了方便学者识记。元音字组分为 -r 音节、 -re 音节和普通元音字组三类。
-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
ar
ar在[w]音后面
[α:]
car[kɑ:] farm [fɑ:m]dark  [dɑ:k]sharpener['ʃɑ:pənə]
4-01
[:]
warm[wɔ:m] quarter [ˈkwɔ:tə]towards [təˈwɔ:dz]
4-02
or
or在[w]音后面
[:]
forty[ˈfɔ:ti] morning [ˈmɔ:niŋ]short [ʃɔ:t]
4-03
[:]
word[wə:d] worker [ˈwə:kə]worse [wə:s]
4-04
er ir ur
[:]
certainly [ˈsə:tənli]bird [bə:d]Thursday[ˈθə:zdi]
4-05
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry[ˈkæri] berry [ˈberi]mirror [ˈmirə] sorry [ˈsɔri]hurry [ˈhʌri]
4-06
-r音节元音字组在非重读音节中通常读[]音，例如：dollar[ˈdɔlə] teacher[ˈti:tʃə] comfort [ˈkʌmfət]
4-07
注：双写辅音字母前总是出现单个元音字母，通常按闭音节发音。例如：supper hammer
-re 音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
are
[ε]
care [kɛə]dare  [dɛə]hare[heə]
5-01
ere
[i]
here [hiə]mere[miə]
5-02
ire
[ai]
fire [ˈfaiə]hire [ˈhaiə]wire [ˈwaiə]
5-03
ore
[:]
more score before
5-04
ure
[ju]
pure cure
5-05
  完整的-re音节are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：picture pleasure非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音，例如：salary
5-06
  重读音节中元音字母加r，再加非重读元字组时，元音字母和r构成-re音节的变体，按-re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。例如：parent zero inspiring story during
5-07
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph forest spirit
5-08
普通元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
ai/ay
hungry[ei]
afraid rain wait day play
6-01
air
[ε]
air hair chair pair repair
6-02
al al在f m前
[:]
small ball talk wall all
6-03
[:l]
always also salt almost
6-04
[α:]
half calm
6-05
au/aw
[:]
autumn daughter draw
6-06
ea
[i:]
teach easy cheap please
6-07
[e]
heavy bread sweater weather
6-08
[ei]
break great
6-09
ear
[i]
hear dear near clear year
6-10
[ε]
bear pear wear swear
6-11
[:]
earth learn early
6-12
ee
[i:]
jeep week green three
6-13
eer
[i]
pioneer deer beer
6-14
ei/ey
[ei]
eight neighbour they
6-15
eu/ew
在 j l r 后
[ju:]
new few newspaper
6-16
[u:]
flew brew jewelry
6-17
ie/[s]音后拼写为ei
[i:]
piece field receive seize
6-18
oa
[ou]
coat Joan boat goal
6-19

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