公文中可以使用繁体字
篇一：繁体自荐信范本
繁体自荐信范本
您好！
感謝您在百忙之中撥冗閱讀我的自薦信。揚帆遠航，賴您東風助力！我是鹹陽師範學院零肆屆中文系漢語言文學專業應屆本科畢業生。家住西安市周至縣，現在面臨就業選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手並肩，共同揚起希望的風帆，創造人生事業的輝煌。
“寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來。”經過四年多專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沈著和冷靜。爲了立足社會，爲了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不管是基礎課，還是專業課，都取得了優良的成績。
學習固然重要，但能力培養也必不可少。四年多來，本人積極參加各種實踐活動，在工作中，煅煉自我、提高自我；在現實中，剖析自我、完善自我。通過不斷的學習和努力，使自己有了較強的溝通和協調能力，更對未來的工作充滿了信心和期望。
“長風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，爲貴單位的發展盡自己的綿薄之力。
感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。
篇二：公文课堂习题
1.规范性文件正文表达的基本单位是（）。
A: 章
B: 节
C: 条
D: 款
2.规范性公文的一致性表现在（）。
A: 与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系
B: 文件结构的周密有效
C: 文件的文字条理清楚
D: 文件的语言简约不繁
3. 规范性公文标题的时间是（）。
A: 公文发布的时间
B: 公文撰写的时间
C: 公文打印的时间
D: 公文讨论的时间
4. 若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用（)。A: 公告
B: 通告
C: 布告
D: 照会
5.发布行政法规、公告、布告，表达侧重（）的方式。 A: 议论
B: 叙述
C: 说明
D: 描述
6. 公文中的成文日期应写为（）。
A: 96年4月15日
B: 九六年四月十五日
C: 1996年4月15日
D: 一九九六年四月十五日
7. 用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是（）
A: 命令（令）
B: 决定
C: 通知
D: 指示
8.撰写决定、讲话稿等，选择表达方式侧重（）。
A: 议论
繁体字转换器B: 说明
C: 论证
D: 叙述
9. 制发公文的目的和要求，一般是由（）确定的。
A: 撰笔者本人或团体
B: 机关党政负责人
C: 行文的对象及行文内容
D: 作者的上级机关
10.只有国家各级政府机关可以使用（）性的文件。
A: 向上级请示性
B: 行政管理命令
C: 沟通信息
D: 针对性强
11. 在制定规定性文件时，确需以新规定取代旧规定，则应该（）。
A: 在文中明确对有关文件的废止
B: 因“不溯既往”，故勿须明确提出
C: 主管机关应给受文者作明确的解释
D: 将新规定与旧规定放在一起，对比撰写，各个纠正
12. 下列内容，在规定性文件中均包括的是（）。
A: 标题、主送机关、正文、领导签署
B: 标题、主送机关、发布或通过或批准的日期、正文
C: 标题、发布或通过或批准的日期、章题
D: 标题、正文、领导签署、章题
13. 下列公文中，不属于规定性文件的有（）。
A: 规定
B: 命令
C: 条例
D: 办法
14. 下列给出的四个文件标题中，格式错误的是（）。 A: 《禁止向企业摊派暂行条例》
B: 《××省政府办公厅公文处理办法（试行）》
C: 《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》
D: 《关于几个突出问题的规定》
15. 下列各项，作为规定性文件普遍特征的是（）。
A: 执行的时间长
B: 针对的问题反复多次适用，涉及多数人而非特定人
C: 由国家机关制定
D: 内容必须写得比较精细
16. 下列对规定性公文施行日期的规定，不合适的一种是（）。
A: 自文件公布之日起施行
B: 另行规定其它时间执行
C: 以另一规定性文件规定的施行日期为准
D: 自文件拟定之日起施行

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