计算机专业软件类课程实验报告
课程名称:
编译原理
实验题目:
正规式、NFA、DFA、MFA的转换
实验小组成员:
实验小组组长:
任课教师:
专业名称:
计算机科学与技术
班级名称:
计科1班
实验起止时间:
2014-5-19~2014-5-29
一、实验目的
1、理解什么是正规式
2、理解NFA、DFA、MFA的概念;
3、掌握正规式和NFA之间的等价变换;
4、掌握NFA和DFA之间的等价变换;
5、掌握DFA和MFA之间的等价变换;
6、了解程序设计语言Java的语言机制。
二、实验内容
程序的流程图如下所示:
1、根据用户输入的表达式,验证是否为合法的正规式
2、根据正规式,将其转换为NFA
3、根据NFA,将其转换为DFA
4、根据DFA,将其转换为MFA
三、实验需求
1、正规式验证
对输入的表达式能够做出正确的判断,如果是合法的正规式,则激活正规式转为NFA的功能;如果不是合法的正规式,则会弹出消息框进行提示
2、正规式转为NFA
对经过验证的正规式,根据算法,将其转换为NFA,得出开始符号集、终结符号集以及符号集,并激活NFA转为DFA的功能;也可以点击打开按钮,选择一个格式符合规范的NFA文件,同时激活NFA转为DFA的功能;也可以对得到的NFA进行保存
3、NFA转为DFA
对第一个文本框中的NFA,根据算法,将其转换为DFA,得出开始符号集、终结符号集以及符号集,并激活DFA转为MFA的功能;也可以点击打开按钮,选择一个格式符合规范的DFA文件,同时激活DFA转为MFA的功能;也可以对得到的DFA进行保存
4、DFA转为MFA
对第二个文本框中的DFA,根据算法,将其转换为MFA,得出开始符号集、终结符号集以及符号集;也可以点击打开按钮,选择一个格式符合规范MFA文件;也可以对得到的MFA进行保存
四、主要数据结构介绍
1、自定义一个JavaBean,这个类里只有三个属性,节点的开始符号,接受符号,终结符号,并有他们的get()、set()方法,将类名定义为Node
2、整个程序涉及到的NFA、DFA、MFA都存放在ArrayList<Node>中,每次通过迭代器Iterator<Node>进行迭代
3、javabean是干嘛的在正规式转为NFA时,将创建一个开始符号栈和一个终结符号栈,分别用来存储开始符号和终结符号
4、在NFA转换为DFA时,创建一个对象数组Object[][2],每个数组单元第一列为ArrayList<String>,存放的是节点号,第二列是一个Boolean,标记该状态T是否被访问过
5、在DFA转换为MFA时,创建一个对象数组Object[],每个数组单元为ArrayList<String>,存放的是每次划分的节点信息
五、主要模块算法介绍
1、正规式验证
将输入的正规式使用toCharArray()转换成一个一个字符,然后对字符进行处理,主要是验证左右括号是否匹配正确,以及|.*等符号位置是否合法,输入的表达式中是否含有非法字符
2、正规式转为NFA
对经过验证的正规式进行一个字符一个字符的判断,其中*的优先级最高,其次是.,最后是|。在转换过程中,构造两个栈,一个栈是开始符号栈,用来存放创建的开始符号,一个是终结符号栈,用来存放创建的终结符号。通过对|.*优先级的的不同,对两个栈进行不同的处理,将产生的结点存入ArrayList<Node>中
3、NFA转为DFA
将从第一个文本框中读出的NFA节点信息存入ArrayList<Node>,由迭代器进行迭代,算法的流程如下图所示:
4、DFA转为MFA
化简DFA的基本思想是指导它的状态分成一些互不相交的子集,每一个子集中的状态都不是等价的,不同子集中的状态可以由某个输入串来区别最后将不能区别的每个子集用一个状态来做代表,这种方法称为分割法。具体过程是:
(1)将M的所有状态分成两个子集——终态集和非终态集;
(2)考察每一个子集,若发现某子集中的状态不等价,将其划分为两个集合;
(3)重复第(2)步,继续考察已得到的每一个子集,直到没有任何一个子集需要继续划分为止。这时DFA的状态被分成若干个互不相交的子集。
(4)从每个子集中选出一个状态做代表即可得到最简的DFA
六、程序实现环境及使用说明
本次实验采用Eclipse进行代码的编写、编译及运行;
编写语言为java语言;
程序的运行环境为jdk1.8;
系统为windows 8.1
七、实验测试用例设计说明
1、正规式验证
(1)输入\,这是一个错误的输入
(2)输入ab|b,这是一个正确的输入
2、正规式转为NFA
(1)输入ab|b,这是一个不含闭包的例子
(2)输入(a*|b)*,这是一个含有闭包的例子
3、NFA转为DFA
(1)输入ab|b,这是一个不含闭包的例子
(2)输入(a*|b)*,这是一个含有闭包的例子
4、DFA转为MFA
(1)输入ab|b,这是一个不含闭包的例子
(2)输入(a*|b)*,这是一个含有闭包的例子
八、实验结果测试情况
九、小组对实验结果的自我评价
通过这次实验,我对正规式、NFA、DFA、MFA有了一定的了解,进一步的巩固了这部分的知识。懂得了他们之间转化的原理。在编程过程中,遇到了不少的问题,在同学的帮助下,问题一步一步的得到了解决。同时,实验期间,老师也对程序进行了测试评价,发现了一些错误,比如,在将正规式转为NFA时,连接运算符与或运算符之间的处理出现了一些问题;还有,在最后将DFA转为MFA时,在MFA中出现了没有对相同的两项进行冗余处理。这些问题也在实验后期进行了一一解决。由于编程能力和时间的不足,这个转换器还有待完善,可能还有没有测试出来的错误。对于出错处理也考虑得不够周到。望老师多多指教。
十、任课教师对实验结果的评分
源码
FrameView.java
package view;
import java.awt.BorderLayout;
import java.awt.Event;
import java.awt.FileDialog;
import java.awt.FlowLayout;
import java.awt.Font;
import java.awt.GridLayout;
import java.awt.ScrollPane;
import java.awt.datatransfer.Clipboard;
import java.awt.datatransfer.DataFlavor;
import java.awt.datatransfer.StringSelection;
import java.awt.datatransfer.Transferable;
import java.awt.event.ActionEvent;
import java.awt.event.ActionListener;
import java.awt.event.KeyEvent;
import java.awt.event.MouseAdapter;
import java.awt.event.MouseEvent;
import java.awt.event.WindowAdapter;
import java.awt.event.WindowEvent;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.BufferedWriter;
import java.io.File;
import java.io.FileReader;
import java.io.FileWriter;
import java.io.IOException;
import javax.swing.JDialog;
import javax.swing.JFrame;
import javax.swing.JMenu;
import javax.swing.JMenuBar;
import javax.swing.JMenuItem;
import javax.swing.JOptionPane;
import javax.swing.JPanel;
import javax.swing.JPopupMenu;

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