课题：第4课美化图像我来做
授课时间:
教学目标:
1知识与技能认识美图秀秀软件的工作界面；掌握导入图片的方法
2过程与方法;
通过使用“美图秀秀”为图像添加文字，学生可以为图片添加必要的文字说明，比如拍摄时间、地点，照片名称(主题)等。
3情感态度与价值观通过使用“美图秀秀”软件，学生掌握基本的图像处理技能，有学习信息技术的热情，动力;
教学重点：为图像添加边框和文字解决措施：教师演示，学生作品展示(给出评价)
教学难点：为图像添加文字解决措施：添加文字或者为图像中的文字添加饰品时，强调图像版权问题,PPT中有专门的一张来强调法律和道德问题。
课型：新授课
教学方法：演示法讲授法
学习方法：自主学习合作交流
课程资源：多媒体课件
教学过程
1 前提测评（复习）
2 导入新课
播放幻灯片前四张，是用美图秀秀处理好的图片。有唯美边框的，有纹理文字的，有拼图的，其中有的照片是拍摄的本班学生阅读情景，以引起学生兴趣。
3 教学内容
活动1【导入】教师活动1
播放幻灯片前四张，是用美图秀秀处理好的图片。有唯美边框的，有纹理文字的，有拼图的，其中有的照片是拍摄的本班学生阅读情景，以引起学生兴趣。
活动2【讲授】1.为图片添加简单边框教师活动2
(1)打开美图秀秀软件;
(2)认识软件工作界面;
(3)选择“边框”选项卡，了解边框种类;
(4)导入“范冰冰.JPG”图片;
(5)将两种边框叠加应用到图片上:
a.喜欢应用效果时单击“确定”;
b.不喜欢应用效果时单击“取消”;
c.按上一页或下一页按钮翻页，或者填上第()页后，单击“GO”按钮以寻边框素材。
(6)保存图片
单击“保存与分享”按钮，选择“保存路径”为桌面，为图片重命名。
活动3【练习】学生上机1 为图片添加简单边框
学生上机练习为图片添加简单边框
活动4【活动】展示并点评学生简单边框作品
点评部分学生作品，指出作品优缺点，并提出改进建议。
活动5【讲授】为图片添加动态边框教师活动3
步骤与添加静态边框类似，不同之处是可以预览动画效果。
活动6【练习】学生上机2 为图片添加动态边框
文档边框素材学生上机练习为图片添加动态边框
活动7【活动】展示并点评学生动态边框作品
点评部分学生作品，指出优缺点，并提出改进建议
活动8【讲授】为图片添加文字之输入文字教师活动4  选择“输入文字”，输入“美丽的校园”，选择文字样式(如“纹理”，调整文字大小和倾斜角度以及摆放位置。
提示：添加文字后也可以添加边框，或者为加完边框的图片添加文字标题和时间等。
活动9【练习】学生上机3 为图片输入文字
学生上机练习为图片输入文字
活动10【讲授】为图画添加动画闪字教师活动5
和输入文字不同之处是可以预览
活动11【练习】学生活动4 为图片添加动画闪字
学生上机练习为图片添加动画闪字
活动12【讲授】补充小知识
活动13【讲授】知识迁移和拓展
与美图秀秀类似的图像编辑软件还有很多，有的在智能手机中也可以尝试编辑：比如玩图，美图贴贴，美颜相机，天天P图等。
推荐同类图片处理软件，学生学习举一反三，事半功倍。
活动14【作业】美化一张图片
给出如下三方面要求和相应的评价标准
4 巩固练习美化一张图像
4 巩固练习
5 课堂小结未经他人允许，不可随意篡改、恶搞他人照片，或添加不适当文字并发布到网上。这种行为侵犯了他人肖像权，要提
高法律意识，提高信息素养。
6 布置作业
7 板书设计
课题：第4课美化图像我来做
课后反思

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