2021年河南省高等职业教育技能大赛
软件测试赛项竞赛方案
一、赛项名称
赛项名称：软件测试
赛项编号：GZ-********
赛项组别：高职组
专业大类：电子信息大类
主办单位：河南省教育厅
承办单位：**学院
报到及推荐住宿地点：另行通知
二、竞赛目的
（一）检验教学成效
本赛项竞赛内容以《国家职业教育改革实施方案》为设计方针，以电子信息产业发展的人才需求为依据，以软件测试岗位真实工作过程为载体，全面检验高等职业院校人才培养方案和用人单位岗位要求的匹配程度，检验学生的软件测试工程实践能力和创新能力，从而展现专业教学成效、人才培养成果。
（二）促进教学改革
本赛项按照行业企业软件测试岗位真实工作过程设计竞赛内容，促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接、学历证书与职业资格证书对
接，最大限度匹配与适应人才培养供给侧和产业需求侧。通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”，持续推进专业目录、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、实训条件建设标准建设，从而提高人才培养的针对性、有效性和专业建设水平。
（三）向世界高水平看齐
本赛项紧跟软件测试行业企业发展趋势，瞄准软件测试国际发展水平，参考国际技术技能标准，借鉴世界技能大赛办赛机制，全面对标世界技能大赛电子信息类赛项技术工作内容组织方式，通过大赛让
参赛选手经历完整工作过程。瞄准世界最高技能水平，选拨具有大国工匠素质的技术技能人才。
（四）营造崇尚技能氛围
职业技能竞赛是培养和选拔技能人才的重要途径，是激励广大职工和青年学习技能、钻研技术、展示“工匠精神”的大舞台。通过本赛项，引导全社会尊重、重视、关心技能人才的培养和成长，让尊重劳动、尊重技术、尊重创新成为社会共识，在全社会倡导“崇实尚业”之风，营造尊敬技能人才的社会氛围，激励广大职工和青年走技能成才、技能报国之路，为国家高质量发展添砖加瓦。
三、竞赛内容
竞赛以“资产管理系统”为被测对象，采用实际操作形式，完成软件测试工作。竞赛突出实战过程，既满足软件产业
对高素质技能人才的需求特点，又符合高等职业院校基于工作过程的课程教学特点。
比赛围绕软件测试应用领域的主流技术及应用，考察选手面对实际问题的综合分析能力，对测试用例、测试方法的设计能力，对软件测试相关技术的掌握程度。考核内容包括：测试环境搭建与配置、应用系统安装与部署；白盒测试要求分析、编写应用程序、设计测试数据并得出测试结果；功能测试计划制定、测试用例设计、Web 及 App 应用测试执行和提交 Bug、测试总结报告编写；自动化测试
要求分析、测试工具使用、代码编写和测试执行；性能测试要求分析、测试工具使用、测试执行；团队合作能力以及应用创新能力等职业素养。
竞赛过程包括以下任务：
四、竞赛方式
1.本赛项为团体赛，以学校为单位组队参赛，每校限报 1 支代表队参赛，不得跨校组队。
软件测试app2.每支参赛队由 3 名选手组成，团体赛参赛队可配指导教师，指导教师须为本校专兼职教师，每队限报 2 名指导教师，竞赛期间不允许指导教师进入赛场进行现场指导。参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
五、参赛报名
1.参赛院校须于10月25日前登录河南省高职院校技能大赛报名系统（【网址】），按要求填报并提交参赛信息。
2.各参赛校以学校为单位注册报名平台，专人负责报名工作。（技术支持：郭威老师，电话：********）。
3.提交报名信息后，参赛院校从系统导出报名表、赛项汇总表，连同参赛选手身份证复印件、学信网“教育部学籍在线验证报告”或省招办录取名册复印件各1份并加盖公章报送或邮寄至承办学校（**学院）。纸质报名材料接收截止时间为10月27日，以邮戳时间为准。邮寄地址：河南省许昌市新兴东路4336号**学院教务处，邮编：********；联系人：杨继德；联
系电话：********。
4.承办学校收到纸质报名材料，按省赛的要求认真审核参赛选手和指导教师资格，审核通过报名成功。
六、竞赛流程
2021年11月5日报到，2021年11月6日为竞赛时间。竞赛地点为：**学院。
竞赛日程表
七、竞赛规则

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