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英语单词记忆的主要方法汇总
CONTENTS
Section One 英语词汇主要的识记方法 (2)
※1、拼读法 (2)
※2、合成法 (2)
※3、派生法 affixation (3)
附表1.一些常用英语前缀（Optional） (4)
附表2.英语常用后缀(Optional) (8)
※4、转化法 Conversion: (10)
※5、比较记忆法、 (10)
※6、归一法 (10)
7、截短法(缩略法)clipping (10)
8、混合法(混成法)blending (11)
9、首尾字母缩略法（ acronymy） (11)
Section Two 实例详解 (12)
Section Three： Text Analysis (20)
Lesson One
A Puma at Large
一、Section One 英语词汇主要的识记方法
※1、拼读法
即用音标识记英语单词的方法,因为英语是拼读语言,多数的单词的记忆可通过字母组合与音标的对应关系来实现。记住发音后用字母组合与发音的对应关系来实现单词的记忆。这也
是英语记忆单词的基本方法，以下将要提到的所有记忆方法均需要有一定的单词量作为基础，只有掌握了拼读法才能够上升到其他的单词记忆方法。关于音标我们在初中英语中已经学过，但是你可以问自己，学音标的收获到底是什么？如果答案只是会读单词了。那你就急需听如下的讲解。学习音标最主要的功能即识记单词。音标的学习将会伴随你学习英语的很长一段时间。因为中学阶段只学习了基本的字母组合的对应关系，在今后的学习中大家要注意积累更多的字母组合的发音规则，以便实现结构复杂的单词的记忆。
比如中学阶段我们学习了
/i:/ ----- ee bee cheese cheek feed fee
ea tea pea bean please
e we me
那么这些单词出现后，你无须特别记忆就能记住，只是把汉语意思和发音对应上即可。但是重要的是你必须要以此作为上述字母组合的基本对应关系。这种方法适用于你所学过的所有字母组合的对应关系。遇到这种对应关系出现时你无须特殊记忆。可把识记重点转到
其他特殊发音的音节上。但随着单词的增多你要有意识的总结并积累以前作为特殊发音的字母组合的发音规则。
例：insomnia 这个词中单词的识记重点并非前两个音节（默认发音），重点在于ia 的发音/i / 。当你学习更多的ia字母组合后你会发现ia----/i / 或者 /ai /那么以后遇到带ia 的单词你就会把ia 也当做默认发音。也无须特别记忆。如pneumonia Albania intelligentsia via bias 等等，而把注意力转到别的特殊发音上，争取把越来越多的特殊发音转化成默认发音，当你的默认发音识记的越多你背诵单词就会越方便。试想一个单词中有三个特殊发音的音节，你就需要记忆三处对应关系。而只有一处，或者根本没有那么记忆起来就事半功倍了。这就是单词记忆的“马太效应”。故此音标的学习是一个渐进过程，是一个积累的过程。也是通往高级单词的必经之路。
※2、合成法
将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词。
方式：1. 直接写在一起。 2. 用连字符(-)连接。 3. 由两个分开的词构成。
例：English-speaking 讲英语的，south-facing 朝南的
例：man-made 人造的，water-covered 被水覆盖的
例：weekend 周末，classroom 教室，bookshop 书店
例：gentleman 绅士，loudspeaker 扬声器
例：overthrow 推翻，understand 理解
例：broadcast 广播，whitewash 粉刷
例：typewrite 打字，sleepwalk 梦游
例：hotfoot 匆忙地，someday 有朝一日
例：anywhere 任何地方，outwards 向外、
例：within在……之内，without没有，inside在……里边，into进入
例：合成代词：myself我自己，ourselves我们自己，anyone任何人，nobody没有人nothing没东西，somebody有人。
※3、派生法 affixation
（以下词缀较多可选择性让学生记忆）
所谓派生，即在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。
(1)前缀前缀通常只改变词义，不改变词性。
①un- 构成反义词，表示“不”例：unfit 不合适的，unhappy 不高兴的
②dis- 构成反义词，表示“不”例：discover 发现，disagree 不同意的
③in-/im- 构成反义词，表示“不”，用于以c,b,m,p等开头的词。
附表1.一些常用英语前缀（Optional）
a-使，离，向; awake摇醒,apart使分离,
ac-,ad-,af-,ag-,al-向，加强：accord依照,affect影响
anti-反，防止：antitank反坦克,antiJapanese 抗日,anticlockwise逆时针
auto-自，自动：automation自动化,autobiograph 自传
be-在，beside 在旁,befall 降临
bi- 双：bicycle 自行车,bisexual 两性的
co- 共同，互相：co-exist 共存
com-con-共同，加强：combine 联合,confirm 使加强
de-离，加强，降：detrain下火车,depicture 描述
dif-分开，否定：differ 区分,difficult 困难
dis- 否定，离，完全：disallow 不准,disroot 根除,disarrange 搞乱
e- ex- 出，否定，加强：educe 引出,estop 阻止,expand 扩展
en-em- 在内，用于，使：encage 装入笼子,
in- im-il- 无，向内，加强：incorrect 不正确,impulse 冲动
inter- 在 ... 之间：international 国际,internet 互联网,interview采访,interact 互动kilo- 千：kilometres,kilowatt,kilograms,
micro- 微：microbe 微生物
mini- 微小：minibus 小巴,miskirt超短裙,minister 大臣部长
neg- 不，非：neglect 忽视,negate 否定
non- 不，非：non-party 无党派的,non-stop 不间断,
ob-oc-op- 超过，包围，逆反：object,oppose 反对,opposite 对面,occur 出现
out- 在外，除去：outlaw 逃亡者,outroot 根除
over- 超出，反转：overweight 超重,overthrow 推翻
per- 贯通，遍及：perform完成,perfect 完美
post- 在后：postwar 战后,postern 后门
pre- 在前：preface 前言,
pro- 向前，拥护：prologue 序言,pro-American 亲美的
re- 重复，相反：recall 回忆,react 反应
se- 分离：separate 使分离,select 选出
sub- suc- sug- 在下，次于：subway 地铁,succeed 继承sur- 超，外加：surface 表面,surtax 附加税，
tele- 远：television 电视
trans- 超过，透过：translate 翻译,transport 运输
un- 否定：unfair 不公平的
up- 向上：upset推翻,upstairs 在楼上
uni- 单一：united联合的,unit 单位
（2）后缀（optional）
后缀通常改变词性，构成意思相近的其它词性的词；少数后缀同时会改变词义。
A.形容词性后缀：
1.-al 例：nation→national 民族的，国家的；nature→natural 自然的
2.-able 表示“有能力的”例：eat→eatable 能吃的
3.-an/ian 表示“国家的，国家人的”。例：America→American 美国（人）的

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