Scratch制作水的三态变化动画
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来源：《电脑报》2021年第33期scratch编程植物大战僵尸
        随着信息技术的不断发展，技术与学科间的整合已经成了目前研究热点，信息技术与学科的整合能够让技术更好地服务于教学，这样孩子在学习文化课的同时也能享受到学习编程的乐趣。今天我们用Scratch来制作科普“水的物态变化”的动画短片，让孩子们在学习文化课中也能体会到编程的乐趣。
        在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程叫做物态变化，它们两两之间可以相互转化，所以物态变化有六种：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。单纯地让孩子们记住这么复杂的物态变化过程有点难，这个时候我们可以用Scratch制作一个简单的动画短片帮助理解。
        创作一个动画短片也不简单，我构思了这样的过程：在空地上有一个冰块（固态），太阳出来后冰块慢慢地融化，变成了一摊水（液态）。随着天气变热，气温越来越高，水慢慢
地蒸发飘到了空中（气态）。天气急剧变化，空中下起了大雪，雪花飘落到地上又变成了一块冰块（凝结）。这样一系列的物态变化过程需要用Scratch积木拼搭出来，代码并不复杂，只是要注意物态变化的顺序和时间的节点，注意利用好图片的动态效果。
        在物态变化动画中，包括角造型和舞台背景等所有的图片都需要事先准备好（如图1）。
        通过广播加上切换造型就能实现动画效果，要注意确保多个角显示和隐藏与背景出
场顺序配合好时间线。比如太阳出来了，冰块的效果是慢慢地从固态融化成一摊水，当天空下雪了时候重新凝结成冰块（如图2）。
        最后在動画的左下角，还可以根据物态变化过程添加文字描述。这样简单的物态变化的动态效果就已经完成了。点击运行后，就可以观看完整的物态的动态效果了。通过视频
动画的效果能够更加轻松地牢记物态变化的过程。
        像这样将Scratch编程与学科结合起来的例子还有很多，比如我们可以自己制作出新概念英语、植物大战僵尸版口算测试、地理学科测验等。这种整合不仅能够激发学生的学习兴趣，还可以培养学生的计算思维和创造力，活跃课堂氛围，大家一起走进Scratch的世界吧。

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