中小学科技活动方案范本(2篇)
中小学科技活动方案1
各学区、直属各类学校,乡镇中小学:
为进一步推动我县校园科技活动的蓬勃开展,努力营造浓郁的科学氛围,推进我县素质教育的深入发展,全面提高学生的科学文化素养、科学创新精神,经研究,决定举办2016年xx县中小学生科技节。
一、活动主题
创新・合作・成长
二、活动内容
(一)中小学生信息技术作品制作现场比赛
1.小学生Scratch现场编程比赛
(1)时间地点
现场比赛定于11月6日(周五)上午8:30―11:30在xx中学举行,时间为3小时。请各参赛选手于6日上午8:00到xx中学一楼报告厅参加预备会。
为进一步推动我县校园科技活动的蓬勃开展,努力营造浓郁的科学氛围,推进我县素质教育的深入发展,全面提高学生的科学文化素养、科学创新精神,经研究,决定举办2016年xx县中小学生科技节。
一、活动主题
创新・合作・成长
二、活动内容
(一)中小学生信息技术作品制作现场比赛
1.小学生Scratch现场编程比赛
(1)时间地点
现场比赛定于11月6日(周五)上午8:30―11:30在xx中学举行,时间为3小时。请各参赛选手于6日上午8:00到xx中学一楼报告厅参加预备会。
(2)参赛要求
学生不带任何文具用品、资料,现场提供应用软件、相关素材。主题由组委会确定,学生独立设计、现场编程,最后将源文件和生成的可执行文件(exe)保存在指定的目录下。
网络环境:人手一机,宽带连接xx县教育网,有Internet出口。
应用软件:比赛电脑装有Windows XP、IE、office 2003、Scratch、美图秀秀软件。若参赛选手要求使用其它更多软件,请在赛前10天提供软件光盘,经审核后,统一安装。
(3)参赛对象及名额分配:小学生Scratch现场编程比赛对象为全县在校小学生。名额分配见下表:
单位名称
人数
单位名称
人数
县直属小学
各1-2
金乡学区
6
灵溪学区
16
桥墩学区
4
龙港学区
16
矾山学区
4
宜山学区
4
马站学区
4
钱库学区
6
灵溪学区
16
桥墩学区
4
龙港学区
16
矾山学区
4
宜山学区
4
马站学区
4
钱库学区
6
2.中学生现场网页制作比赛
(1)时间地点
现场比赛定于11月6日(周五)上午9:00在xx中学举行,时间为6个小时(不包括中午集中用餐时间,午餐由组织者统一提供)。请各参赛选手6日上午8:30到xx中学一楼报告厅参加预备会。
(2)参赛要求
①现场赛所使用的电脑将统一装有Windows xp、Office 2003/2007、Frontpage 2003/2007 、Adobe PhotoshopCS3、Coreldraw12、Flash 8.0/CS3、Dreamweaver 8.0/CS3、Fireworks 8.0,并与xx教育网(网址:xx)相连。若个别参赛选手还需更多的应用软件,请于赛前10天提供软件光盘,经审核后,统一安装。
②现场赛所需的有关素材资料将统一放在指定的文件夹中供参赛选手共享。参赛选手不得携带参考书籍、光盘等资料进入赛场,只可从指定文件夹或通过xx教育网获取制作网页所需材料。
③现场网页制作以科普知识为主题,要求页面布局合理美观,使用便捷有效。赛题将提供
2.中学生现场网页制作比赛
(1)时间地点
现场比赛定于11月6日(周五)上午9:00在xx中学举行,时间为6个小时(不包括中午集中用餐时间,午餐由组织者统一提供)。请各参赛选手6日上午8:30到xx中学一楼报告厅参加预备会。
(2)参赛要求
①现场赛所使用的电脑将统一装有Windows xp、Office 2003/2007、Frontpage 2003/2007 、Adobe PhotoshopCS3、Coreldraw12、Flash 8.0/CS3、Dreamweaver 8.0/CS3、Fireworks 8.0,并与xx教育网(网址:xx)相连。若个别参赛选手还需更多的应用软件,请于赛前10天提供软件光盘,经审核后,统一安装。
②现场赛所需的有关素材资料将统一放在指定的文件夹中供参赛选手共享。参赛选手不得携带参考书籍、光盘等资料进入赛场,只可从指定文件夹或通过xx教育网获取制作网页所需材料。
③现场网页制作以科普知识为主题,要求页面布局合理美观,使用便捷有效。赛题将提供
网页基本框架等具体要求。
④参赛选手独立完成任务后,必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。县教育局信息中心将组织专家进行评比,部分优秀网页作品将在xx教育网上展示。
(3)参赛对象及名额分配:中学生现场网页制作比赛分高中和初中两个组别进行。高中组各选派1―2人参赛;初中组名额分配见下表:
xx
3.信息技术创客作品展示活动
(1)参加对象:全县中小学生
(2)作品要求:能够展现作者的科学素养、创新精神和实践能力,提倡融合科学、技术、工程、艺术和数学等领域,能够采用Scratch等编程、单片机(如Arduino板卡等)、传感器、电子元器件等器材独立设计的软件或软硬件结合的作品。
(3)参展方式:请有相关经验的教师指导学生创作或已有作品(软件或者软硬件作品)上报参展,附“创客作品”操作演示微视频(常用视频文件格式)和《“创客作品”报名登记表》(见附件6),于10月23日前统一报送到xx县教育信息中心,创客作品作者最多3人(并指明其中1人作为主创获奖人),指导师1人。
④参赛选手独立完成任务后,必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。县教育局信息中心将组织专家进行评比,部分优秀网页作品将在xx教育网上展示。
(3)参赛对象及名额分配:中学生现场网页制作比赛分高中和初中两个组别进行。高中组各选派1―2人参赛;初中组名额分配见下表:
xx
3.信息技术创客作品展示活动
(1)参加对象:全县中小学生
(2)作品要求:能够展现作者的科学素养、创新精神和实践能力,提倡融合科学、技术、工程、艺术和数学等领域,能够采用Scratch等编程、单片机(如Arduino板卡等)、传感器、电子元器件等器材独立设计的软件或软硬件结合的作品。
(3)参展方式:请有相关经验的教师指导学生创作或已有作品(软件或者软硬件作品)上报参展,附“创客作品”操作演示微视频(常用视频文件格式)和《“创客作品”报名登记表》(见附件6),于10月23日前统一报送到xx县教育信息中心,创客作品作者最多3人(并指明其中1人作为主创获奖人),指导师1人。
各学区、直属学校按照比赛组别和分配名额,于10月19日-10月23日将小学生Scratch现场编程比赛和中学生现场网页制作比赛的参赛选手登记表(见附件1)向县教育局信息中心报送,须盖单位公章;同时以的方式发送至邮箱:xx,网络上传地址: xx,用户名:ckzp,密码:ckzp ,联系人:池xx,:xx)。
中小学生信息技术作品制作现场比赛将择优推荐参加市级比赛。
(二)少儿“七巧科技”竞赛
1.活动目的
通过参与“七巧科技”系列活动,激发青少年学生的科学兴趣,启迪创造意识,培养动手动脑能力和空间想象力,进一步提高青少年学生科学素质和审美能力,促进科技教育活动的普及与发展。
2.参加对象
全县小学生
3.活动内容
scratch编程优秀作品(1)“七巧科技”系列活动一:智力七巧板。七巧板由七块不同形状的几何图板组成,曾被选为第四届国际科学与和平周、全国中小学金钥匙科技竞赛动手动脑器材,巧妙地应用排
中小学生信息技术作品制作现场比赛将择优推荐参加市级比赛。
(二)少儿“七巧科技”竞赛
1.活动目的
通过参与“七巧科技”系列活动,激发青少年学生的科学兴趣,启迪创造意识,培养动手动脑能力和空间想象力,进一步提高青少年学生科学素质和审美能力,促进科技教育活动的普及与发展。
2.参加对象
全县小学生
3.活动内容
scratch编程优秀作品(1)“七巧科技”系列活动一:智力七巧板。七巧板由七块不同形状的几何图板组成,曾被选为第四届国际科学与和平周、全国中小学金钥匙科技竞赛动手动脑器材,巧妙地应用排
列组合和线形规划原理,拼排出两千多种形象生动的图案,拼装过程奥妙无穷,创造天地无限广阔;还可用多副七巧板进行组合与分解训练,可以进行广告创意、天文遐想、头脑思维训练及以自然景观、生态环保、古诗情景、寓言故事、体育运动、生活场面等为主题的多副组合创作。
(2)“七巧科技”系列活动二:智力美画板。根据国家教育部正在试行的创造教育《图形组合训练》大纲要求设计,已获得国家专利,由18个简笔美术画孔组成,通过高度概括的线条描绘大千世界,勾画出数以万计的形象逼真、生动活泼的简笔画谱。它还能与“智力七巧板”进行整合运用,其拼组空间更加变化莫测、奥妙无穷,表现内容更加广阔,画图更加生动形象。
4.活动项目及比赛形式
(1)“智力七巧板组合与分解”比赛(分年段个人赛);
(2)“智力美画板”简笔创作画比赛(分年段个人赛);
(3)“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛(现场命题);
(4)“智力七巧板多副组合”创新作品评比(可提前准备,作品大小50cm×38cm纸张,主题:远离危险,平安成长,所有参赛作品须填写《多副组合创新作品申报登记表》(见附
(2)“七巧科技”系列活动二:智力美画板。根据国家教育部正在试行的创造教育《图形组合训练》大纲要求设计,已获得国家专利,由18个简笔美术画孔组成,通过高度概括的线条描绘大千世界,勾画出数以万计的形象逼真、生动活泼的简笔画谱。它还能与“智力七巧板”进行整合运用,其拼组空间更加变化莫测、奥妙无穷,表现内容更加广阔,画图更加生动形象。
4.活动项目及比赛形式
(1)“智力七巧板组合与分解”比赛(分年段个人赛);
(2)“智力美画板”简笔创作画比赛(分年段个人赛);
(3)“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛(现场命题);
(4)“智力七巧板多副组合”创新作品评比(可提前准备,作品大小50cm×38cm纸张,主题:远离危险,平安成长,所有参赛作品须填写《多副组合创新作品申报登记表》(见附
件4),一式2份并于11月14日连同作品一并报送各比赛地点)。
5.活动时间安排
(1)前期组织、培训阶段:9月14日上午9:00-11:00在灵溪镇二小多功能厅举行,参加对象为各小学政教主任或大队辅导员及七巧科技的辅导员。
(2)器材征订阶段:9月15日-9月27日。各小学要积极发动学生自愿参与,并到“七巧科技”温州总(QQ:xx)下载温州市“七巧科技”活动器材学校征订表格,填报好征订数量,由七巧科技总部直接发货到学校。
(3)校级活动阶段:10月8日―11月6日参赛学校分组辅导组织学生,开展校级“七巧科技”各项比赛,选拔优秀选手组队参加县级比赛。
(4)县级选拔阶段:各小学要在广泛开展少儿“七巧科技”比赛的基础上,于11月9日-11月10日向学生科报送参赛选手(根据各校征订器材数,个人赛按照15:1的比例上报,团体赛各参赛学校至少要一组以上)名单登记表(见附件2、附件3、附件5)。现场各项比赛时间定于11月14日(周六)上午9:00-11:00分别在县实验三小、县实验二小、龙港五小同时进行“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画板”简笔创作画竞赛,下午13:30―4:00为“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛,通过比赛推荐优秀选手参加市级比赛。
5.活动时间安排
(1)前期组织、培训阶段:9月14日上午9:00-11:00在灵溪镇二小多功能厅举行,参加对象为各小学政教主任或大队辅导员及七巧科技的辅导员。
(2)器材征订阶段:9月15日-9月27日。各小学要积极发动学生自愿参与,并到“七巧科技”温州总(QQ:xx)下载温州市“七巧科技”活动器材学校征订表格,填报好征订数量,由七巧科技总部直接发货到学校。
(3)校级活动阶段:10月8日―11月6日参赛学校分组辅导组织学生,开展校级“七巧科技”各项比赛,选拔优秀选手组队参加县级比赛。
(4)县级选拔阶段:各小学要在广泛开展少儿“七巧科技”比赛的基础上,于11月9日-11月10日向学生科报送参赛选手(根据各校征订器材数,个人赛按照15:1的比例上报,团体赛各参赛学校至少要一组以上)名单登记表(见附件2、附件3、附件5)。现场各项比赛时间定于11月14日(周六)上午9:00-11:00分别在县实验三小、县实验二小、龙港五小同时进行“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画板”简笔创作画竞赛,下午13:30―4:00为“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛,通过比赛推荐优秀选手参加市级比赛。
(5)市级比赛阶段:定于12月5日举行。上午9:00-11:00为“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画板”简笔创作画竞赛,下午13:30-4:00为“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛。地点:温州市实验小学新城校区(温州市中通国际学校小学部)。
(6)全国总决赛和科技夏令营阶段:市教育局将推荐优秀学生、优秀辅导员、优秀组织单位代表参加在2016年暑期举办的“七巧科技”全国总决赛和科技夏令营(具体事项另行通知)。
(7)其他未尽事宜详见《关于印发温州市第十八届青少年科技节活动方案的通知》。
(三)第三十届温州市青少年科技创新大赛(见温科协文件)
(四)第二十一届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克的通知(见温科协文件)
三、其他说明
(一)此次科技节中各类竞赛的报名表及相关材料的'提交,直属学校直接上报,乡镇中小学由学区组织汇总后统一上报,报送学生科的邮箱:zz;联系人:林xx;:zz。
(二)此次科技节中各类竞赛,若同一活动项目只有一个单位报名参加的,则取消该项比赛。同时,已报名参赛的选手可转报其他活动项目。
(三)本通知未尽事宜,另行通知。
(6)全国总决赛和科技夏令营阶段:市教育局将推荐优秀学生、优秀辅导员、优秀组织单位代表参加在2016年暑期举办的“七巧科技”全国总决赛和科技夏令营(具体事项另行通知)。
(7)其他未尽事宜详见《关于印发温州市第十八届青少年科技节活动方案的通知》。
(三)第三十届温州市青少年科技创新大赛(见温科协文件)
(四)第二十一届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克的通知(见温科协文件)
三、其他说明
(一)此次科技节中各类竞赛的报名表及相关材料的'提交,直属学校直接上报,乡镇中小学由学区组织汇总后统一上报,报送学生科的邮箱:zz;联系人:林xx;:zz。
(二)此次科技节中各类竞赛,若同一活动项目只有一个单位报名参加的,则取消该项比赛。同时,已报名参赛的选手可转报其他活动项目。
(三)本通知未尽事宜,另行通知。
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论