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文艺评论
影片《小鞋子》中的电影叙事特征
《小鞋子》影片故事概括
主人公阿里在取回为妹妹修理的小鞋子时，不小心把妹妹唯一的双鞋子弄丢了，因为害怕受到父母的打骂，也没有能力去买一双新鞋。于是，阿里就央求妹妹与他达成协议：妹妹上学时穿他的鞋子，等到阿里上学，妹妹再把鞋脱给他。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着。兄妹两个就这样默默的承受弄丢鞋子的痛苦。当妹妹发现有一个女孩子穿着自己以前的鞋子，发现小女孩的父亲是盲人时，兄妹俩便放弃了要回鞋子的想法。后来，阿里和爸爸去做园丁，在回家的路上，车闸突然失灵，阿里和父亲都受伤了，刚赚来的一笔钱也都用来医治伤了。后来，阿里决定参加长跑比赛来获取一双球鞋，一心想拿第三却意外成为冠军，做了最不开心的胜利者。影片结尾，父亲的自行车上有两双小鞋子：一双红的女鞋，一双白的球鞋。但阿里比在外正回家的父亲早回到了家，妹妹从阿里的眼中看到了失败，她失望的跑进屋里。阿里脱下那双已经跑烂了的球鞋，把自己满是血泡的脚浸在水池里，红的金鱼绕着他受伤的脚游着……这一刻，他似乎成了天堂里的孩子。
“希望”与“失望”来回交替的循环叙事结构
影片在讲述故事，首先从阿里弄丢了妹妹的鞋子开始，在获得鞋子的过程中展开了“希望”与“失望”来回交替的循环叙事模式。第一次的希望是妹妹在校园里发现了她的小鞋子被一个陌生的女孩穿在了脚上，本想和哥哥去到女孩家中可以拿回鞋子。可是，看到女孩的爸爸是个盲人，比他们的家庭还要艰难，善良的兄妹反而不忍心再去要回这双鞋子，就失望的归去。孩子是这个世界上最单纯的一人，再复杂的事在他们的眼里都可以被简单化，这是影片体现出的人性的善良之美。在第二次的“希望与失望”里，阿里和父亲给别人修剪花枝得到了一笔钱，以为这次可以为妹妹买一双鞋子，但失望的是由于车闸失灵，他和父亲受了伤，为妹妹获得一双鞋的希望再次破灭了。第三次的“希望与失望”是阿里参加省里的运动会，三等奖里的奖品就有一双运动鞋，他再次看到了希望，当老师们都在为阿里获得第一名欢呼时，阿里最后的希望有被现实变成了失望，他成为了最不开心的胜利者。这就是一个孩子眼中的世界，导演用循环的叙事结构去让主人公阿里在无数次的希望与失望交替中尝尽了一个孩子本不该承受的生命之重。让故事的发展更具有曲折性和可看性，也更容易抓住观众的眼球，调动观众的情绪。
从孩子视角出发的叙事角度
马基德始终非常喜欢孩子的世界，在他看来:“孩子的世界缤纷多彩，非常简单、纯净”。导演在《小鞋子》中选取的叙事角度也是从孩子的角度出发，关注孩童的命运，剖析整个社会上的人性，赞扬人性的善良。导演采用降低姿势来和孩子平视，而不是用审视
付慧慧
（西安外事学院　陕西省西安市　710000）
摘　要：伊朗是一个政教结合的国家，对电影的制作要求相对较为严格，在题材上，伊朗的儿童影片绝对占据了不可小觑的地位。同时，在叙事特征表现上，伊朗电影也是以独特性的标榜的。以《小鞋子》为例，它有着自己独特的叙事特征。《小鞋子》是马基德·马吉迪导演的作品，是伊朗儿童题材电影作品中的代表作，荣获多项国际电影大奖。
关键词：叙事结构；叙事角度；叙事风格；叙事人物
的眼光去评判他们。弄丢了一双鞋子是一件微乎极微的小事，但对于底层的阿里一家来说，一双鞋子就是没办法可以随时随地去得到的一个东西。阿里和妹妹本该是无忧无虑的孩子，因为母亲得病便承担起分担家务的重任。儿童眼中的事无大小之分，因为孩子是单纯，善良的象征。阿里在父亲支支吾吾说不出“我们”是什么的时候，阿里脱口而出:“我们是园丁”，这就是导演在表现孩子的天性，他们直率、真诚，不像大人之间的复杂混乱且夹有利益的带有目的性的去做事。
纪实性的叙事风格
影片的叙事风格追求简单、生活化，比较注重纪实性。影片中的拍摄景物大多数都是呈现灰的调，
像主人公阿里的衣着上也是暗沉的灰，这点和富人区里的小男孩的着装彩有鲜明的对比。影片多次出现的生活场景就体现出较强的纪实行性：影片一开头就出现修鞋的，接着是阿里买饼，买菜以及阿里给邻居送了一碗汤等一系列生活平常化的场景，透露着简单及朴实无华的生活风。
无限循环题材的电影平凡普通的叙事人物
导演在叙事人物的形象展现上做到了简单、真实的表达，每个人物都可信，都是真实生活在大众身边的人。阿里他虽然家境贫困，但他勇敢、善良、真诚，同时又是乐观的一个简单男孩，妹妹同样和哥哥一样有着孩子的善良，真诚。两个孩子为了不让父母为鞋子的事烦心，他们互相理解帮助，就像导演说的，贫穷中的他们深深地懂得体谅爸爸妈妈，彼此懂得委屈求全、团结合作，这真是一种高贵的品质。更能给动观众留下想象的是在影片最后父亲车上有双红的女鞋和白的球鞋。片中父亲虽然再平凡不过，甚至就是一个社会底层边缘的人物，但此时此刻这个父亲是伟大的形象，他用自己的行动来表达自己对孩子的爱和对家庭的付出。任何作为产品的叙事都有“终结”，任何书本都有最后一页，任何影片都有最后一个镜头，角人物仅仅在观众的想象中才能继续活下去。
在《什么是电影叙事学》中，提到了什么是叙事？ 一个叙事是有一个开头和一个结尾 。那么影片开头就是以纪实性的叙事风格去打开了一个生活化的街头，平视阿里的日常化举动，关注孩童的命运。甚至，用循环叙事结构让“丢鞋”这件小事，在阿里和妹妹本来平静的童年里掀起了狂风巨浪，甚至在“希
望与失望”的无限循环里来回体验。但结尾却是留给了观众想象，最后隐隐约约看到“父亲”车上的有双红鞋和白球鞋，结尾并没有进行到大团圆式的结局，所以，观众会在想象中看到阿里和妹妹纯真的笑脸，他们的童年也可以回归以前的模样。贫穷真的不算什么，不要丧失对美好事物的渴望，积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值。

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