《电子商务网站建设课程设计》教学大纲
总学时数：1周
总学分数：1
课程性质：专业方向课
适用专业：市场营销
一、课程的任务和基本要求：
基本任务：电子商务网站建设是一门应用性和实践性很强的的课程，因此通过课程设计使学生能够更好的掌握学过的理论知识，同时提高学生的实际操作能力，使学生能够真正掌握电子商务站站建设的技能，为今后从事与电子商务或企业信息化方面的工作打下良好的基础。
基本要求：课程设计是为了让学生在完成课程的理论学习以后，通过对相关理论的实际应用提高学生的实践能力。本课程设计就是在完成“电子商务网站建设”方向课程后，运用网页制作软件完成电子商务网站页面的设计，使网站具有引人入胜的视觉效果，同时应用Windows 2000 Server为服务器端的系统平台，在SQL Server数据库的基础上运用动态网站开发工具软件开发一个动态电子商务网站，最后完成电子商务网站建设课程设计报告。
二、基本内容和要求：
实习内容：课程设计既是对学生“电子商务网站建设”理论学习的检验，也是学生对所学过理论知识的实际运用。本课程设计的主要内容是使用网页设计软件设计网页、运用数据库设计和制作动态网页，并运用网络服务器构建电子商务网站。
实习要求：“电子商务网站建设课程设计的特点是专业性强、涉及面广，应用性强，操作性强。但由于时间限制，只能抓住重点，做好以下几个方面：
1．每3个学生组成一个设计制作团队，共同完成网站建设。
2.设计团队经过讨论.确定网站的任务和目标，对网站进行定位，并进行分工。
3.并撰写网站设计文案，确定网站的结构、网站内容、网页风格、网站栏目等。
4.收集网页设计素材，设计网站标志、标题等。
5.运用网页设计软件进行网页设计。
6.运用动态网站设计软件和数据库软件构建动态网站。
网站建设网页制作教程
7.安装和配置网络服务器完成电子商务网站建设。
8.对网站进行测试和调试直到网站可以正常运行和使用。
9.最后根据开始的分工，每个学生完成课程设计报告。
三、实践环节和要求：
四、教学时数分配：
课程设计时间为5天。
第一天完成确定网站的任务和目标，对网站进行定位，并进行分工；撰写网站设计文案，确定网站的结构、网站内容、网页风格、网站栏目等；
第二天完成收集网页设计素材，设计网站标志、标题等；
第三天完成运用网页设计软件进行网页设计；
第四天完成动态网站构建，并进行调试，
第五天撰写课程设计报告
五、其它项目：
六、有关说明：
1、教学和考核方式：
课程设计成绩=网站设计方案20%+网页设计效果20%+网站运行效果40%+课程设计报告20%
2、习题：
3、能力培养要求：
通过课程设计重点培养学生的网站策划能力、网页设计能力，相关软件应用能力，网站构建能力等。
4、与其它课程和教学环节的联系：
先修课程和教学环节：电子商务网站建设，电子商务
后续课程和教学环节：
平行开设课程和教学环节：
5、教材和主要参考书目：
（1）教材：《电子商务网站建设教程》赵祖荫张瑜赵卓孙浚隆编著：清华大学出版社（2）主要参考书目：
①；
②；
③；
④。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。