XXX《计算机平面设计(2)》网络课形考任务01-05作业答案
操作过程：
1)用椭圆工具绘制水壶的底部和顶部，并用渐变工具填充。
2)用钢笔工具绘制水壶的中间部分，并用渐变工具填充。
3)用椭圆工具绘制水壶的手柄，并用渐变工具填充。
4)用钢笔工具绘制水壶的嘴部，并用渐变工具填充。
5)用铅笔工具勾勒出水壶的纹理和细节。
答案：
本次形成性考核任务共3道试题，要求学生使用Illustrator软件进行临摹，达到一定程度的熟练度和技能。第一道试题要求学生根据提供的样图，临摹“男女洗手间”标识，注意线条和细节。学生需要使用钢笔工具绘制男士和女士的轮廓，并填充蓝和红。另外，学生还需
要输入字体，将字体设置为白。第二道试题要求学生根据提供的样图，临摹“时尚插画”。学生需要使用钢笔工具将各个轮廓绘制出来，并根据各个轮廓的颜进行填充。第三道试题要求学生根据提供的样图，临摹“水壶”，注意水壶的光泽、质感和细节。学生需要使用椭圆工具和钢笔工具绘制水壶的各个部分，并使用渐变工具进行填充。最后，学生需要用铅笔工具勾勒出水壶的纹理和细节。
1)用文字描述所有设计过程和步骤（包括主要用到了哪些菜单和工具），存成Word文件上交；(2)保留Illustrator作品的原始的层文件，存成AI文件格式上交，无层文件的作业无效；(3)为了保证作品的效果，另存一张tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；
设计过程：
90设计网
1)确定海报的主题和彩风格，选择合适的字体和图案
2)绘制海报的背景，使用渐变工具和描边工具
3)添加文字和图案，调整大小和位置，使用变形工具和剪切工具
4)添加促销信息和活动时间，调整字体和颜
5)最后检查海报的效果和细节，做出必要的修改和调整
答案：
要求：
1.尺寸：单页为21厘米*29.7厘米，即A4纸大小；
2.从蛋糕店提供的文字和图片中选取内容进行排版设计，也可以自己设计文字和图片；
3.要求排版设计简洁、美观，突出蛋糕的特和品质；
4.完成之后存成Indesign软件的文件格式提交，并导出PDF文件格式；
5.设计说明不少于100字，存成Word文件上交。
答案：
研究心得
在本课程研究过程中，我通过自主研究、到课参与、讨论交流、作业提交等方面的努力，不断提升自己的知识水平和能力素质。具体来说，我在以下几个方面取得了一定的进步：
1.自主研究情况
我认真阅读了所有的研究资料，并结合实际情况进行了思考和总结。在研究过程中，我积极思考问题，不断提出疑问，并通过各种途径寻答案。通过自主研究，我对本课程的知识点有了更深入的理解和掌握。
2.到课情况
我按时到达课堂，认真听讲，并积极参与课堂讨论和互动。在课堂上，我不断提问、回答问题，与同学们进行交流和讨论，从而加深了对知识点的理解和记忆。
3.参与讨论情况
我积极参与了课堂和网络上的讨论活动，并发表了自己的观点和看法。通过与同学们的交流和讨论，我不断拓展自己的思路和视野，加深了对知识点的理解和应用。
4.作业提交情况
我按时完成了所有的作业，并及时提交。在完成作业的过程中，我认真阅读了题目要求，仔细思考和分析，力求做到准确、完整、清晰。
5.学用结合情况
我积极将所学知识应用于实际工作和生活中，并取得了一定的成效。通过学用结合，我不仅提高了自己的实际能力，还巩固了所学知识，使其更加深入人心。
总之，在本课程研究过程中，我通过不断努力和实践，取得了一定的进步和收获。我将继续保持研究的热情和动力，不断提升自己的知识水平和能力素质。
本学期，我参加了《计算机应用基础平面设计(1)》这门课程。在整个研究过程中，我积极参加了面授课和辅导课，并且在课堂上勇于发言，积极讨论和表达自己对课程的看法。通过这门课程的研究，我取得了很大的进步。老师的教学效果非常好，让我很容易理解和接受。我很高兴看到每次有重要的课题，同学们都能积极参与其中，研究氛围很好。
在老师的精心指导下，我和其他同学都能及时准确地提交作业。我很庆幸能成为这个大家庭的一员，下学期我们会继续努力。感谢老师的指导，让我完成了这门课程。祝老师工作顺利，万事如意！

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