《计算机应用基础》学习方法
计算机操作基础一、课程性质和任务
《计算机基础》课程是网络教育各专业的公共基础课。对于掌握计算机基础知识，熟悉计算机的日常使用有着重要的作用。通过本门课程的学习，能够使学生从使用的角度了解计算机系统的基础知识，掌握计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文档、多媒体、网络与Internet 等基本知识和操作技能，了解信息安全的基本基础知识。学生在学习的过程中，在理解基础概念等理论知识的基础上，需要通过实际动手掌握常用的计算机及其软件的使用方法，为将来进一步的工作和学习打下基础。
二、课程学习的基本要求
第一，掌握基础知识、基本概念。
第二，掌握常用软件的基本使用方法。
第三，有效利用网络学习平台学习，及时查看课件、导学材料、论坛帖子。
第四，积极认真参与学习，及时完成作业、在网上与老师多做交流。
要想达到以上四个方面的要求，最重要的就是要尽可能多的参加“交流园地“论坛的讨论学习。为了让同学们更加系统有效的学习本课程，老师会根据进度适时的在交流园地发一些帖子让同学们回答、交流（并且同学们在论坛的发帖和跟帖数关系到同学们的平时成绩），同学们如果能跟着老师的进度学习，对于这门课程就会学到更多有用的知识。要尽可能多的实际操作以提高自己的能力，在实际操作时如遇到问题可以在论坛里请教老师。
三、课程内容和掌握程度
《计算机基础》课程主要内容包括：计算机信息技术导论、计算机系统概述、计算机操作系统基础、Windows XP操作系统应用、Office办公自动化软件、Microsoft Word文字处理程序、Microsoft Excel表格处理程序、PowerPoint
演示文稿制作、多媒体技术及图像处理、计算机网络技术应用。这门课程的内容分为11个部分，分别是：
（一）计算机的基本概念：了解计算机的基本概念与计算机的演变与发展。理解计算机的分类和利用。重点掌握计算机中数据的表示形式和编码格式。
（二）计算机系统概述：了解计算机系统的应用平台、典型的计算机硬件组成部件和计算机编程语言。理解计算机的硬件体系结构和软件体系结构。重点掌握计算机系统组成。
（三）计算机操作系统基础：了解操作系统的历程与发展、操作系统的功能与特性和几种常用的操作系统。理解操作系统的工作任务和应用方式。重点掌握操作系统的分类。
（四）Windows XP操作系统应用：了解Windows XP操作系统的版本、设置显示属性、系统还原功能和汉字输入技术。理解Windows XP的登录与退出、用户管理、快捷菜单以及“附件”应用程序。重点掌握Windows XP桌面应用程序和“开始”菜单程序选项，以及Windows XP磁盘文件管理。
（五）Office办公自动化软件：了解Microsoft Office 2003系统特点和WPS Office 2009。理解Microsoft Office 2003搜索功能。重点掌握Microsoft Office 2003的组成组件和启动方法。
（六）Word文字处理程序：了解Word应用程序特点。理解Word启动应用、文档编辑和管理操作，以及Word中的图形图像处理。重点掌握Word表格制作。
（七）Excel表格处理程序：了解Excel应用程序特点、数据管理和宏定义使用。理解各种打印功能和功能函数应用与变量求解。重点掌握Excel系统应用。
（八）PowerPoint演示文稿制作：了解PowerPoint的作用和文件打包功能。理解PowerPoint的系统应用、幻灯片的外观设计和播放设置。重点掌握幻灯片中对象的插入与编辑。
（九）多媒体技术及图像处理：了解多媒体技术的基本概念、多媒体存储介质、图像扫描技术和动态
图像制作技术。理解静态图像处理技术。重点掌握视频与音频程序的播放。
（十）计算机网络技术应用：了解计算机网络技术的基本原理和概念、计算机网络的体系结构，以及Internet技术。理解计算机网络的分类、互联网的接入方式。重点掌握浏览器的使用和的收发。
（十一）信息安全：了解信息安全的基本概念呢。理解计算机病毒和防火墙的原理。重点掌握常用的计算机安全防护措施。
四、作业内容
学习《计算机基础》课程，必须要完成春季或秋季的三次作业，另外可以选做教材后的练习题，必须经常上“交流园地”论坛跟帖或发帖，其目的是更好的理解和掌握各知识点。
作业内容和题型与考试紧密相关，一般有单项选择题、多项选择题、判断题、填空题和问答题5种类型。具体见作业系统。学院要求所有学生至少完成三次作业，否则将影响课程综合成绩。为了学好、考好，鼓励同学们多做作业（可以做三次以上）。

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