计算机基础
Introduction to Computer Technology
课程编号：507027
学    分：2
学 时：（讲课：22 学时；上机：10学时）
课程性质：选修
先修课程：无
适用专业：非计算机专业（理工科）
教    材：大学计算机基础，清华大学出版社；马利编，2008年版。
开课院系：计算机与软件学院
一、课程的性质和任务
本课程是理科各专业的计算机公共基础课程，课程性质为选修课，是一门既有理论又有实践的计算机应用基础课。
课程的任务是较全面的介绍计算机系统有关方面的基础知识，包括：计算机基础知识、微机操作系统及其使用、多媒体知识和应用基础、办公软件应用、计算机网络基础、Internet基本应用、数据库技术等；本课程的开设是培养理科大学生信息素养的基本保证，是培养跨学科、综合型的“通才”的重要环节。为学生利用计算机技术，从事本专业工作提供强有力的保障。
二、教学内容和要求（要求分为掌握、熟悉、理解、了解、初步了解等）
1 计算机基础知识（6学时）
了解计算机的发展历史；
了解计算机的发展趋势；
了解计算机的特点；
了解计算机的分类；
了解计算机的应用；
掌握二进制与其它数制；
掌握不同进制数之间的转换；2
掌握二进制数在计算机内的表示；
熟悉计算机中信息的表示；
掌握BCD码；
掌握ASCII 码；
掌握汉字编码；2
理解计算机软件系统；
理解计算机硬件系统；
了解多媒体计算机；
了解多媒体的基本概念；
了解多媒体计算机的关键技术；
了解多媒体计算机系统；
了解多媒体技术的应用；
掌握计算机病毒的定义、特征；
掌握计算机病毒的分类；
掌握计算机病毒的防治；
理解办公自动化的概念；
理解办公自动化系统的组成；
理解办公自动化软件分类。2
2 微型计算机硬件系统（2学时）
掌握微型计算机的主要性能指标；
掌握计算机系统基本组成及工作原理；
了解微处理器的发展；
掌握微处理器的组成及其基本功能；
了解存储器的结构；
了解了解内存、外存、高速缓存；
了解常用外部设备；
了解总线。
3 操作系统（2学时）
熟悉Windows XP操作系统基础知识；
熟悉操作系统的发展；
掌握操作系统的特征及其基本功能；
掌握网络操作系统；
掌握文件的概念、命名及类型、文件的通配符；
掌握文件系统、文件的目录（文件夹）；
了解Unix操作系统；
了解Linux操作系统；
了解DOS操作系统；
掌握Windows操作系统；
掌握Windows XP的基本操作；
了解磁盘的管理和维护；
掌握控制面板、任务栏的使用；
了解Windows XP的多媒体功能；
熟悉实用程序。
4 Office 2007办公软件 (6学时)
了解office 2007新增功能；
掌握Word 2007基本操作；
掌握工作界面、文档的安全和选项设置；
掌握使用Word 2007 直接编辑和发布博客；
了解Excel 2007新特性；
掌握Excel 2007 文件管理；
掌握在Excel 2007 中输入和编辑数据；
掌握在Excel 2007 使用公式及函数；
了解PowerPoint 2007功能菜单；
掌握PowerPoint 2007 操作；
理解运用Office2007进行协同办公。
5 计算机网络与Internet (4学时)
熟悉计算机网络的概念、功能、分类；
了解计算机网络的网络结构；
理解局域网、城域网、广域网的含义,了解计算机局域网的特点；
了解计算机网络的常见应用；
了解计算机网络常用网络设备及其作用；
了解Internet的相关概念，TCP/IP概念，Web搜索等；
了解上网的条件及申请方法；
掌握拔号上网的软、硬件的安装及相关参数的设置；
熟悉的使用；
熟悉域名与域名服务；
了解远程登录服务（Telnet），文件传输服务（FTP），万维网（WWW）服务，网络新闻（Usenet）
与电子公告牌（BBS）服务；
掌握邮件账号的创建与管理；
掌握的接收、阅读、创建和发送；
了解通讯簿的使用与管理；
了解搜索引擎的基本概念；
了解常见搜索引擎与中文搜索引擎的基本知识；
掌握下载网页、文件、图片和共享软件的方法。
6 关系型数据库管理系统（4学时）
掌握信息、数据、数据库、数据库管理系统等基本概念；
了解数据库系统的发展、主要特点；
掌握数据库的体系结构；
掌握E-R模型、层次模型、网状模型、关系模型；
掌握关系模型的基本操作、运算；
了解Visual FoxPro及其常用文件类型、命令
了解Visual FoxPro项目管理器
7 Visual Foxpro 数据类型 3学时
  熟悉VFP基本数据类型
  掌握常量和变量的使用
  熟悉常用函数
  掌握表达式的使用
8 表的创建与使用  3学时
  掌握表的创建
  掌握表的操作与使用
  熟悉表的排序与索引
  数据库的创建和使用
三、大纲说明
  1、教学方法与手段
  本课程的教学采用课堂讲授和上机操作相结合的方式进行。
  本课程大部分内容的讲授需要采用现代化教学手段来实施，即需要教师制作多媒体课件并采用大屏幕投影方式进行实时教学，以适应计算机教学的特殊性，从而保证必需的教学效果与质量。
  2、作业形式、次数
  每一章书面作业次数不少于一次。
  3、考查方法手段
    笔试与上机考试相结合。统一命题…
四、参考书目
      1 、大学计算机基础（第四版），高等教育出版社；杨振山、龚沛曾，2004年版。
2 、大学计算机基础教程，高等教育出版社；王移芝、罗思维，2004年版。
3 、计算机网络（第四版），电子工业出版社；谢希仁， 2002 年版。
4 、数据库原理及应用，清华大学出版社，姚普选编著， 2003年版。
制定人：马利                  审定人：                批准人：
计算机基础
Introduction to Computer Technology
课程编号：507027
学    分：2
学 时：（讲课：22 学时；上机：10学时）
课程性质：选修
先修课程：无
适用专业：非计算机专业（理工科）
教    材：大学计算机基础，清华大学出版社；马利编，2008年版。
开课院系：计算机与软件学院
一、课程的性质和任务
本课程是理科各专业的计算机公共基础课程，课程性质为选修课，是一门既有理论又有实践的计算机应用基础课。
课程的任务是较全面的介绍计算机系统有关方面的基础知识，包括：计算机基础知识、微机操作系统及其使用、多媒体知识和应用基础、办公软件应用、计算机网络基础、Internet基本应用、数据库技术等；本课程的开设是培养理科大学生信息素养的基本保证，是培养跨学科、综合型的“通才”的重要环节。为学生利用计算机技术，从事本专业工作提供强有力的保障。
二、教学内容和要求
（要求分为①初步了解②了解③基本理解④理解⑤熟悉⑥掌握⑦基本掌握等层次）
序号
实验项目名称
实验学时
实验内容及要求
实验要求
实验类型
备注
必修
选修
其它
验证性
设计性
综
合
性
1计算机操作基础
Windows XP 操作系统使用实验
2
了解 Windows XP 操作系统的基本知识和常用操作。熟悉操作系统的人机界面和常用命令、操作、基本配置。
√
√
具体题目 可根据需要灵活选择，
由任课教师自定
2
字处理软件 word2007 实验
1
掌握 word 处理文档的方法。熟悉 word 的菜单、命令、工具，文档建立、保存、编辑、文档排版的方法。
√
√
3
电子表格软件 Excel 2007应用实验
1
掌握利用 Excel 电子表格软件处理数据的方法。Excel 电子表格软件界面、菜单、常用命令、编辑、数据处理。
√
√
4
文稿演示软件 PowerPoint 实验
1
掌握 文稿演示软件 PowerPoint 的基本用法和常用命令。利用 PowerPoint 建立演示文稿，并进行编辑、设置、演示操作。
√
√
5
Windows 网络功能和 Internet 应用实验
1
使学生掌握 Windows 网络设置；利用 Internet 获取和发布信息的方法。Windows 网络设置；浏览器、搜索器的使用；的接收、发送等。
√
√
6
数据库综合实验
4
使学生掌握数据库的建立方法和步骤。
√
√
√
三、大纲说明
根据学生实验后所完成的实验报告，按优、良、中、差评定成绩。实验课的成绩由各次实验的成绩综合评定，并按10%的比例记入课程的总成绩。
四、参考书目
      1、 新编计算机应用基础，苏州大学出版社；张福炎主编，2000年版。
      2 、文科计算机教程（第二版），高等教育出版社；卢湘鸿、李春荣，2004年版。
      3 、大学计算机基础（第四版），高等教育出版社；杨振山、龚沛曾，2004年版。
      4 、大学计算机基础教程，高等教育出版社；王移芝、罗思维，2004年版。
制定人：  马利                审定人：                批准人：
             

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