新形势下党员干部在线学习平台建设现状及构建策略研究
教育信息技术的革新为新型学习方式提供了多种手段和渠道选择，也对学习模式的重新架构提出了新的要求。借助在线平台开展学习，已成为提高学习效率，满足终身学习需求的一种有效手段。因此，探究如何在新形势、新环境、新条件下增强党员干部学习意识，搭建新型党员干部学习平台，积极推进改革创新，增强党员干部教育培训的统筹性、针对性、实效性就显得尤为重要。
一、党员干部在线学习平台的建设现状、问题及原因
新形势新环境新条件对加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力提出了更高要求，顺应发展新趋势，适时开展干部在线学习是贯彻落实中央《干部教育培训工作条例》（以下简称“《工作条例》”）和《2010—2020年干部教育培训改革纲要》（以下简称“《改革纲要》”）的重要举措；是推动干部教育培训工作适应信息化发展趋势的客观要求；是提高干部教育培训工作统筹性、针对性和实效性的有效手段。
（一）建设现状
网站搭建策略与方法
2013年9月中央出台《2013—2017年全国干部教育培训规划》（以下简称“《培训规划》”）明确提出拓展网络培训，对保证网络培训达到一定覆盖率和人均年学时数提出了具体要求。各地在贯彻实施意见中也都明确目标任务，例如中共济南市委就在2014年3月发布了《关于贯彻落实〈2013—2017年全国干部教育培训规划〉的实施意见》中明确了“确保在线学习学时数县处级以上党政干部每人每年不低于50学时、科级及以下干部每人每年不低于80学时”的具体要求。《培训规划》在内容方式改革中也指出：“加快网络培训平台建设，逐步实现全国干部在线学习平台的互联互通。”
随着这些纲领性文件和规划的有效实施，党员干部在线学习平台建设进一步得到了落实和完善。《改革纲要》中指出的”整合现有网络培训资源，建立开放、兼容、共享的全国干部教育培训网络，到2012年基本建成功能完备、资源共享、规范高效的干部网络培训体系”的目标也已基本完成。

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