课程
管理统计学
学院
专业
信息管理与信息系统
姓名
学号
日期
2020.03.05
实验项目
实验一
实验1 R基础(一)
1、 实验目的:
1. 熟悉实验报告书的书写要求;
2. 熟悉R的界面及基本操作。
2、 实验内容:
1. 熟悉R及下载安装方法;
2. 熟悉R的界面及菜单功能;
3. 掌握R的简单操作;
4. 利用R 软件进行一些简单的数学运算
练习:
要求:①完成练习,将所有自己输入文字的颜设为(包括后面的思考及实验小结),将运行结果的截图粘贴到题目相应位置;②回答思考题;③简要书写实验小结。④修改本文档名为“本人完整学号姓名1”,其中1表示第1次实验,以后更改为2,3,...。如文件名为“1305543109张立1”,表示学号为1305543109的张立同学的第1次实验,注意文件名中没有空格及任何其它无关字符。完成后发给课代表,课代表汇总全班同学作业后压缩打包发给我。
两种简单方便的截图方法:
法1: 利用QQ输入法的截屏工具。点击QQ输入法工具条最右边的“扳手”图标,选择其中的“截屏”工具。)
法2: 在“开始”菜单中的搜索栏中输入“截图”,打开Windows系统自带的“截图工具”。
1. 访问R的,了解网站基本框架和内容:/
2. 在镜像网站CRAN下载最新版R安装程序。选择离自己最近的国内
的镜像网站,
点击进入其中一个镜像网站后,下载最新版的Windows下的安装程序。
3. 安装R程序(如果实验电脑已经安装,则可跳过此步骤)。双击R-3.6.2-(目前最新版)开始安装。一直点击下一步,各选项默认。
4. 在R中进行简单的计算。
实验基本原理与方法:
(1) R 的基本界面是一个交互式命令窗口,命令提示符是一个大于号“>”,命令的结果马上显示在命令下面
(2) R 命令主要有两种形式:表达式或赋值运算(用“<-”表示)。在命令提示符后键入一个表达式表示计算此表达式并显示结果。赋值运算把赋值号右边的值计算出来赋给左边的变量。<- 表示赋值,c( )用来构建向量(一维数组),用来将多个值存储在一个变量(向量)中,X<-c( )即表示将一组数据赋给变量 X
(3) R 语言区分大小写,即 Xx 不同。
(4) 一行中允许有多个命令,多个命令由(;)分隔;基本命令由({和})合并成复合表达式。
(5) 注释以#开始,到行末结束;命令未结束,R 给出提示符(+)。
(6) 可以用向上光标键来回以前运行的命令再次运行或修改后再运行。
l 完成以下基本计算(将输入和输出一起截图)
(1) -9的3次方乘以 5再除以 6(^,*,/)
(2) 3 的算术平方根; (sqrt())
(3) 10 的自然对数;(log())
(4) 以 10 为底的3+2π 的对数;(log10(),pi)
(5) 以自然对数为底的3.2 的指数;(exp())
(6) 三角函数cos 2π的值;(cos())
网站程序下载
(7) 连乘计算:①,即7*6*5*4 ;(prod(7:4)) ②3! ③7*6*5*4/3! ;
(8) 组合数计算:① ; ② 1/。(利用上一题)
运行结果截图:
l 依次输入以下命令,完成以下向量的基本运算,理解体会每个命令或函数的意义(将输入和输出一起截图)
>x<-1:4  #将1,2,3,4四个数赋值给向量x
>a<-10
>x*a
>x+a
>sum(x)
>max(x)
>min(x)
>mean(x)
>median(x)  #求x的中位数
>var(x)
>sort(x)
运行结果截图:
l 利用 R 画出一些基本的函数图形
(1) 通过 seq 函数生成等差序列作为横坐标画出 sin() 函数的散点图命令如下:
>x<-seq(-pi,pi,by=pi/10)
>y<-sin(x)
>plot(x,y)    #画出以(x,y)为坐标的点
>lines(x,y)   #将散点连成平滑曲线
运行结果截图:
(2) 利用hist()函数画直方图
> X<-c(35,40,40,42,37,45,43,37,44,42,41,39)
> hist(X)
运行结果截图:
5. 熟悉R的界面及菜单命令。
(1) 在命令行输入getwd(),查看系统当前的工作目录。
运行结果截图:
(2) D盘新建一个文件夹,命名为“test”,将此文件夹设置为当前的工作目录。
法1:点击“文件”菜单下的“改变当前目录”,在窗口输入所需的工作目录,或单击“浏览”,选择所需要的工作目录。
法2:在命令行输入setwd("d:\\test"),注意是双反斜线。
运行结果截图:
(3) 再次查看系统当前工作目录,确认是否改变成功。
运行结果截图:
(4) 添加程序包。
a) 从“程序包”菜单中首先“设定CRAN镜像”,在跳出来的镜像网站列表中选择一个离自己较近的镜像网站。
b) 点击“选择软件库”选择要从哪个软件库来下载程序包,一般的统计应用可以选择默认的通用软件库“CRAN”和“CRAN(extras)”。
c) 点击“安装程序包”,选择要安装的程序包,这里我们选择“fBasics”。
d) 开始安装,安装完成,我们就可以载入程序包,通过library()命令,括号中填写程序包名称fBasics。加载成功,现在可以调用程序包里面的函数了。
e) 我们对一个随机生成的 10 个呈正态分布的数据 nx 进行正态性检验,使用该程序包里面的normalTest()函数。
nx=rnorm(10,mean=0,sd=1)         #产生10个平均值为0方差为1的随机数
hist(nx,col="blue")
lines(density(x), col="red", lwd=3)    #加密度曲线
normalTest(nx)        #进行正态性检验
运行结果截图:
(5) 在命令行输入ls()命令,或点击“其他”菜单下的“列出目标对象”,查看当前工作空间里的所有对象。
运行结果截图:
思考:
1. 一个向量加一个常数,其结果是?
答:向量
2. 对一个向量求sum(),其结果是?
答:这个向量的分量的和。
3. R的工作空间存放着什么?
答:存放所有用户定义的对象,保存有当前R的变量和函数
4. R命令中如果要输入文件路径,需要注意什么问题?
答:输入“\\”(双返斜杆线)
5. 为什么可以通过键盘的上、下方向键,能够调出已经输入过的命令?
R语言中R软件有记忆功能,能对过去输入的命令进行在线编辑等。
6. 使用非R内置函数,需要三个步骤,1下载、2安装,第3步是什么?其命令是?
答:导入;使用非内置函数时,要进行三步,第一时设置镜像和选择
软件库进行下载,第二步是安装程序包,第三步是导入数据包,导入
的命令代码是library();
3、 实验小结(必写,但字数不限)
答:R语言相对与其他语言比较简单,可能刚开始实验,刚入门,学习的难度相对不高;安装程序简单,有两个软件,Rgui和Rstudio,软件分为32位和64位,使用Rstudio的时候,在绘画图形的时候,对文件用户名很重要,运行文件用户名存在中文别无法运行,运行就好失败,Rgui软件不会有这种情况

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