管理统计学应用与实践案例分析与统计软件应用课程设计
一、课程简介a:hover表示超链接的哪种状态
本课程旨在介绍管理统计学的基本理论和应用方法,重点涵盖数据
搜集与整理、描述性统计、参数估计、假设检验、回归分析、贝叶斯
分析以及统计软件应用等方面。同时,本课程着眼于实践,通过案例
分析,加强对管理统计学的理解和应用。
二、教学目标
1.理解管理统计学的基本理论和应用方法;
2.掌握数据搜集与整理、描述性统计、参数估计、假设检验、
回归分析、贝叶斯分析等实用方法;
3.能够应用统计软件进行数据分析、解读结果和作出决策;
4.通过案例分析加深对管理统计学的理解和应用。
三、教学内容
第一章数据的搜集和整理
1.数据的来源和类型;
2.数据的质量;
3.数据的整理:缺失值、错误值、异常值;
4.数据的可视化:直方图、散点图、箱线图。
第二章描述性统计
1.中心趋势:平均数、中位数、众数;
2.离散程度:标准差、方差、四分位数、离散系数;
3.偏态和峰态的度量。
第三章参数估计
1.点估计:样本均值、样本标准差、样本比例;
2.区间估计:正态总体、二项总体、大样本下的区间估计;
3.样本量的计算。
第四章假设检验
1.统计假设和备择假设;
2.检验统计量的计算;
3.显著性水平和P值;
4.单样本、双样本和配对样本的假设检验。
第五章回归分析
1.简单线性回归和多元回归;
2.拟合优度和解释方差;
3.模型的诊断和改进;
4.非线性回归和逻辑回归。
第六章贝叶斯分析
1.贝叶斯定理和贝叶斯公式;
2.先验概率和后验概率;
3.贝叶斯决策。
第七章统计软件的应用
本课程将涵盖如下软件:
1.Excel;
tcpsocket编程2.SPSS;
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3.Python。
第八章案例分析
本课程将涉及如下实例:
1.股票交易策略;
2.产品质量控制;
3.市场调研分析;
4.业务风险控制。
四、教学方法
本课程采用讲解、演示和实践相结合的教学方法,利用Excel、SPSS、Python等软件进行实践操作,强化理论的应用,增强学生对管理统计学的实际应用能力。同时,案例分析将贯穿整个课程,体现“学以致用”的教学理念。
五、教材参考
《应用统计学》第5版,大卫・C.霍克
六、评分标准
1.平时成绩:出勤、课堂表现、作业,占30%;
2.课程设计:本课程将有一次课程设计,占30%;
3.期末考试:本课程期末将有一次笔试,占40%。
七、参考资料
1.《现代统计学基础》第4版,吴喜之
2.《SPSS入门与研究实例》第7版,朱剑锋
3.《Python数据分析基础》第2版,John Paul Mueller
八、教学进度
日期教学内容教师
第一周课程介绍、数据的搜集和整理王老师
第二周描述性统计王老师
第三周参数估计李老师
第四周假设检验李老师
frontpage控件第五周回归分析张老师
第六周贝叶斯分析张老师
localstorage删除第七周Excel数据分析王老师
第八周SPSS数据分析李老师
第九周Python数据分析张老师
第十周~第十一周案例分析全体教师
第十二周期末考试全体教师
九、结语
本课程旨在培养学生的管理统计学思维和实际应用能力,欢迎学生积极参与课堂讨论和实践操作,达到理论与实践相结合,学以致用的目标。
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