项目三 循环程序设计—打鱼还是晒网
任务一 while语句  学案
学生自评                      教师评分                     
专业
班级
姓名
工位号
【学习要求】
1. 了解循环结构、循环语句
2. 掌握while语句和语法形式、执行顺序及用法
3. 掌握循环结构的嵌套使用方法
【学习重点、难点】
1．while语句
2. 算法描述。
【学时安排】4学时
【学习过程】
中国有句俗话叫“三天打鱼两天晒网”。某人从1990年1月1日开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在1994年3月1日这一天是在“打鱼”，还是“晒网”？
一、 课前预习及课堂学习任务
1、 循环结构?
2、循环语句：实现循环结构的语句称为循环语句。
3、在C中，循环语句有以下三种：
for语句
while语句
do…while语句
1）while循环——当型循环
while语句的一般格式为：
      while(表达式)语句
while语句的执行过程为：
(1)计算并判断表达式的值。若值为0，则结束循环，退出while语句；若值为非0，则执行循环体。
  (2)转步骤(1)。
执行过程流程图：
1. 写出以下程序的运行结果
程序       
屏幕显示
注意事项
  例3-1        100
例如:求    n
              n=1
#include <stdio.h>
void main(void)
{  int a = 1, sum = 0;
    while(a <= 100){
          sum += a;
          a++; }
    printf("%d", sum); 
}
练习 求s=1+2+3+……+10
练习 用while语句实现阶乘5！。
continue语句执行过程
注意“边界值”的选择!
应有使循环趋于结束的语句
程序       
屏幕显示
注意事项
例3-2：统计从键盘输入的一行字符的个数。
#include <stdio.h>
void main(void)
{ int num=0;
  printf("请输入一行字符:");
  while( getchar( ) !='\n')
                num++;
  printf("共输入了%d个字符！",num);
}
例3-3:个位数是6，且能被3整除的5位数共有多少个？
#include <stdio.h>
void main(void )
{
long int n=10006;
  int count=0;
  while(n<=99999)
{ if(n%3==0) count++;
  n+=10;
}        printf(“count=%d\n”,count);
}
练习：能被3整除的3位偶数共有多少个？

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