福师1203考试批次《C++语言程序设计》复习题及参考答案
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福师1203考试批次《C++语言程序设计》复习题及参考答案一
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教材名称 | 单价 | 作者 | 版本 | 出版社 |
C++程序设计教程（第二版） | 39.5 | 钱能 | 2005年9月第2版 | 清华大学出版社continue语句执行过程 |
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一、选择填空(每小题2分，计16小题，共32分)
1、类MyClass的定义如下：
class MyClass
{
public:
MyClass() { value = 0;}
SetVariable(int i) { value = i; }
private:
int value;
}
则对下列语句序列正确的描述是_______。
MyClass *p，my； p=&my；
A）语句p=&my；是把对象my赋值给指针变量p
B）语句MyClass *p，my；会调用两次类MyClass的构造函数
C）对语句 *p.SetVariable(5)的调用是正确的
D）语句p->SetVariable(5)与语句my.SetVariable(5)等价
【参考答案】：D
2、对类的构造函数和析构函数描述正确的是_______ 。
A) 构造函数不能重载，析构函数可以重载
B）构造函数可以重载，析构函数不能重载
C）构造函数可以重载，析构函数也可以重载
D）构造函数不能重载，析构函数也不能重载
【参考答案】：B
3、在C++中，数据封装要解决的问题是______。
A）数据的规范化 B）便于数据转换
C）避免数据丢失 D）防止不同模块之间数据的非法访问
【参考答案】：D
4、对于拷贝构造函数，正确的描述是________。
A）在C++语言中，如果不自定义类的拷贝构造函数，则每个类都有默认的拷贝构造函数
B）必须为每个类定义拷贝构造函数
C）如果要使用拷贝构造函数，则必须在类中先定义
D）当定义了类的构造函数时，如果要使用拷贝构造函数，则必须定义拷贝构造函数
【参考答案】：A
5、继承具有_____，即当基类本身也是某一个类的派生类时，底层的派生类也会自动继承间接基类的成员。
A）规律性 B）传递性 C) 重复性 D）多样性
【参考答案】：B
6、一个类的友元函数或友元类能够通过成员操作符访问该类的________。
A）私有成员 B) 所有成员 C）公用成员 D) 保护成员
【参考答案】：B
7、关于纯虚函数和抽象类的描述中，错误的是________。
A）纯虚函数是一种特殊的虚函数，它没有具体的实现
B）抽象类是指具有纯虚函数的类
C）一个基类中说明有纯虚函数，该基类的派生类一定不再是抽象类
D）抽象类只能作为基类来使用，其纯虚函数的实现由派生类给出
【参考答案】：C
8、__①___提供了类对外部的接口, __②____是类的内部实现，而__③___不允许外界访问，但允许派生类的成员访问，这样既有一定的隐藏能力，又提供了开放的接口。
A）公有成员 B）私有成员 C）私有成员函数 D）保护成员
【参考答案】：A、C、D
9、关于C++语言和C语言的关系的下列描述中，错误的是________。
A）C语言是C++语言的一个子集
B）C语言和C++语言都是面向对象的语言
C）C++语言与C语言兼容
D）C++语言对C语言做了些改进
【参考答案】：B
10、组成C++语言程序的是________。
A）子程序 B）过程 C）函数 D）主程序和子程序
【参考答案】：C
11、C++语言规定：一个源程序中，main函数的位置________。
A）必须在最开始 B）必须在系统调用的库函数的后面
C）可以任意 D）必须在最后
【参考答案】：C
12、C++中cin是________。
A）一个标准的语句 B）预定义的类
C）预定义的函数 D）预定义对象
【参考答案】：D
13、将C++源程序进行________可得到目标文件。
A）编辑 B）编译
C）连接 D）拼接
【参考答案】：B
14、将目标文件进行________可得到可执行文件。
A）编辑 B）编译
C）连接 D）拼接
【参考答案】：C
15、下列符号中能用作C++自定义标识符的是________。
A）5abc B）if
C）-abc D） abc
【参考答案】：D
16、若要在if后一对圆括号中表示条件“a不等于0成立”，则能正确表示这一关系的表达式为________。
A）a<>0 B）!a
C）a=0 D）a
【参考答案】：D
二、写出下列程序的运行结果
1、（4分）
#include <iostream.h>
#include <string.h>
class StudentID{
public:
StudentID(int id=0 )
{
value=id;
cout <<"Assigning student id " <<value <<endl;
}
~StudentID()
{
cout <<"Destructing id " <<value <<endl;
}
protected:
int value;
};
class Student{
public:
Student(char* pName="no name",int ssID=0):id(ssID)
{
cout <<"Constructing student " <<pName <<endl;
strncpy(name,pName,sizeof(name));
name[sizeof(name)-1]='\n';
}
protected:
char name[20];
StudentID id;
};
void main()
{
Student s("Mary",2001);
Student t("John");
}
程序运行的结果为：
【知识点】：对象生灭，见P293，主要理解成员的初始化（P305）
2、（5分）
#include <iostream.h>
class Point
{
int x,y;
public:
Point(int x1,int y1)
{
x=x1;y=y1;
}
virtual int area() const
{
return 0;
}
};
class Rect:public Point
{
int l,w;
public:
Rect(int x1,int y1,int l1,int w1):Point(x1,y1)
{
l=l1;w=w1;
}
virtual int area() const
{
return l*w;
}
};
void fun(Point &p)
{
cout << p.area() << endl;
}
void main()
{
Rect rec1(3,4,10,7),rec2(5,10,8,16);
Point *base=&rec2;
fun (rec1);
fun(*base);
}
程序运行的结果为：
【知识点】：继承，见P327，主要理解派生类的构造和继承方式。
3、（2分）
void main()
{ int i=8;
switch (i)
{ case 9:i=i+1;
Default:i=i+1;
Case 10:i=i+1;
Case 11:i=i+1;
}
cout<<i;
}
程序运行的结果为：
【知识点】：switch语句，见P31
4、（3分）
void main()
{ int k=4,n=0;
for (;n<k;)
{ n++;
if(n%3!=0) continue;
k--;
}
cout<<k<<”,”<<n;
}
程序运行的结果为：
【知识点】：for循环，见P36;continue语句，见P51
三、填空题
1、下列程序在构造函数和析构函数中申请和释放类的私有成员，请完成该类的实现。（8分）
class MyClass
{
public:
MyClass(int a);
~MyClass();
private:
int* X;
};
MyClass::MyClass(int a)
{
____①_____;
}
MyClass::~MyClassO
{
____②______;
}
【知识点】：构造函数的成员初始化（参见P305）和析构函数（参见P316）
2、以下是统计一个英文句子中字母出现个数的程序。请将此程序补充完整。（8分）
#include <iostream.h>
int count(char str[]);
void main() {
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