计算机网络技术专业三二分段中高职衔接培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：计算机网络技术专业专业代码：610202
二、招生对象与学制
1.招生对象：中职、中技类考生或同等学力者
2.学制：基本学习年限5年（中职3年+高职2年），弹性学习年限为5-8年。
三、培养目标
本专业主要面向珠三角地区，服务于IT企业、金融、贸易、制造等行业，政府部门和事业单位，适应计算机网络应用第一线需要，培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备网站规划与设计、网页设计与制作、移动互联软件开发和网站管理与维护能力，具有德、智、体、美等全面发展、具有一定的竞争能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。
四、培养规格
1.基本素质
■思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，有正确的
人生观、价值观、道德观、法制观。
■人文素养与科学素质：具有较为宽阔的视野，人文艺术与科学思想交融，具有一定的科学思维和
科学精神，具备健康、高雅的审美情趣，有较强的审美能力。
■身心素质：养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育
锻炼标准；具有集体荣誉感、坚强的毅力、积极乐观的态度、良好的人际合作关系、健全的人格品质。
■职业素质：具有正确的工作态度和良好的职业道德，具有较强的工作责任感、守时讲信用
的品质、
敬业的精神，具有交流、沟通、合作的工作能力，具有市场意识和创新精神，具有组建计算机网络的职业能力。
2.专业知识与技能
■具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；
■具有责任意识、团队意识与协作精神；
■具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设能力。
■具有计算机网络系统的规划、设计、施工、调试、管理、软硬件更新的能力。
■具有设计、组建、维护管理局域网的技能。
■具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能。
■使用专业测试仪、测试设备的技能。
■对路由器、交换机、防火墙的配置、策略进行优化的技能。
■使用计算机常用工具软件的技能。
■熟练使用网络操作系统、网络管理软件、网络编程工具。
■具备综合设计的能力。
■掌握大学英语基础知识，通过全国高等学校英语应用能力考试B级。
五、职业岗位与能力分析
主要就业单位：网络系统集成和管理、Internet应用开发、网络相关的市场业务；可从事的工作岗位:网络系统集成技术人员、网络管理员、网站开发技术人员、基于网络的信息系统开发技术人员、网络设备的销售及售后服务人员、电子商务相关职位。
序号
核心工作岗位
岗位描述
职业能力要求与素质
1
网络系统集成和管理
网络系统集成技术人员、网络管理员、工程设计、网络的规划设计、网络设备的招投标、系统集成处理
（1）规划、设计、组建、维护和管理网络系统。（2）综合布线工程的实施。（3）对路由器、交换机、防火墙的配置和优化。（4）网络操作系统、网络管理软件、网络编程工具的使用。
2
移动互联应用开发
java技术专家根据产品设计文档和视觉文件，利用HTML5相关技术开发移动平台的WEB前端页面，编写复杂的手势动画效果，持续的优化前端体验和页面响应速度，并保证兼容性和执行效率，智能手机和平板开发。
熟悉HTML5、css3、jGquerymobile、senchaTouch>phonegap,有良好的逻辑思维能力和团队合作，快速分析和独立解决问题的能力。
3
网络网页设计与制作
网站页面设计及美观优化,各类专题模板的设计及制作，网站各类活动的宣传广告、标语的图片设计，对页面进行持续的优化，
1.熟悉使用PS、CDR等网络设计制作软件，基本了解网站架构及互联网知识；
2.对网页设计的构图、调、质感、
不断提升访问者的用户体验，编写可复用的用户界面组件，协同其他技术部门，做前端开发技术支持。
有独到的见解：
3.熟悉web标准，精通HTML∕XHTML>CSS,能手写规范代码，能解决多浏览器兼容问题；
4,对网站整体架构有较为清晰的认识，熟悉网站建设的流程和网页设计制作流程；
5.熟悉html,javascript,div+css,jQuery；
6.熟悉服务器(windows和Iinux)的配置、安全和维护。
7.良好的沟通与合作能力。
六、毕业要求
1、学分要求
总学分：216学分，其中：中职部分学分：119学分高职部分学分：97学分
2.技能证书
(1)职业基本素养技能证书：计算机应用能力等级证书、大学英语英语能力等级证书。
(2)职业资格证书(必考职业资格证书要求学生全部参加考试)
序
号
职业资格证书名称
颁证单位
等级
要求
对应课程
1
局域网管理
劳动和社会保障部
中级
必考
网络技术考证
2
计算机程序员
国家人力资源社会保障部
初级
选考
计算机程序设计
3
网页制作
国家人力资源社会保障部工信部
中级
选考
网页设计
4
网络运维工程师
工信部
中级
选考
网站设计与维护
七、核心职业能力课程简介
1.《计算机网络技术》课程
课程名称
计算机网络技术
教学方法
理论+实训
学期
第一学期
总学时
64
理论学时
36
实训学时
36
职业能力
(1)设计综合布线工程的能力
(2)具备扎实的网络理论知识能力
要求
（3）把网络技术应用于商业的能力
（4）编写网络通信软件的能力
学习目标
（1）掌握网络通信模型
（2）掌握网络协议的工作原理
（3）了解网络设备的使用
（4）掌握网络服务器的配置
学习重点内容
（1）网络通信模型
（2）TCP/IP协议
（3）网络服务
（4）网络配置
2.《数据结构》课程
课程名称
数据结构
教学方法
理论+实训
学期
第三学期
总学时
72
理论学时
36
实训学时
36
职业能力要求
（1）能独立承担数据库的有关开发、管理、维护工作。
（2）责任心强，富有团队合作精神与能力，具有良好的学习欲望，学习能力强，能够快速掌握新的知识与技能。
（3）具有较强的质量意识，工作认真、细致、有耐心。
（4）具有撰写、执行和对测试结果有一定的分析、总结能力。
学习目标
（1）熟练掌握数据结构及算法，能设计算法。
（2）能编写详细设计文档。
（3）能按项目规范编写代码，有良好的编码风格。
（4）有良好的沟通能力、编码能力、高度的责任心。
学习重点内容
（1）通过标准开发过程和规范化的程序设计训练，培养学生细致认真，一丝不苟的工作作风。
（2）通过分组协作，培养学生团队合作和与人交流、沟通的能力。
（3）通过项目实施中的展示和设计，培养学生表达和展示自我能力的意识。
3.《组网技术》课程
课程名称
组网技术
教学方法
理论+实训
学期
第二学期
总学时
36
理论学时
18
实训学时
18
职业能力要求
（1）综合布线设计
（2）综合布线施工
（3）组建企业局域网
（4）网络设备的配置
学习目标
（I）综合布线设计
（2）综合布线施工
（3）局域网的组建
（4）主要网络设备的使用和配置
学习重点内容
（1）综合布线设计图
（2）综合布线工程规划
（3）局域网的工作原理
（4）路由器的配置
4.《局域网管理》课程
课程名称
局域网管理
教学方法
理论+实操
学期
第三学期
总学时
72
理论学时
36
实训学时
36
职业能力要求
（1）具备职业道德与法律法规
（2）懂得相关的计算机网络基础知识
（3）组建网络服务器
（4）常见网络故障排除
学习目标
（1）掌握使用WindOWSSerVer2003搭建服务器
（2）掌握路由器、交换机的简单配置使用
（3）学会排除网络故障
（4）能组建简单的局域网
学习重点内容
（1）服务器的搭建
（2）网络设备的配置使用
（3）网络故障的诊断与排除
（4）局域网的搭建
5.《Java程序设计》课程
课程名称
Java程序设计
教学方法
理论+实训
学期
第二学期
总学时
72
理论学时
36
实训学时
36
职业能力要求
（1）熟悉IT企业不同岗位的工作任务、工作内容、工作方法、工作流程。
（2）熟悉IT企业的组织结构和软件开发管理的相关制度。
（3）熟悉典型的软件开发流程。
（4）能够将理论与实践相结合，具有相当的教学技能指导学生完成工作任务。
学习目标
（1）熟练掌握JaVa开发工具，掌握面向对象程序的基本结构，能够完成基本类的设计和应用。
（2）掌握程序设计的基础：基本的数据类型，运算符、表达式和语句。
（3）掌握程序设计的结构、设计方法。
（4）掌握数组和字符串的使用。
（5）掌握集合类的概念和使用方法。
（6）掌握图形界面的设计方法，掌握不同组件的功能和使用方法，掌握布局的设计方法。
（7）理解事件及事件处理的过程，掌握事件接口的选择及接口实现的方法，掌握主要的事件的处理技巧。
（8）掌握数据库应用的基本要求和方法，实现数据库的访问操作。
学习重点内容
（1）具有良好的思考和分析问题的能力；
（2）具有较好的信息检索能力；
（3）具有良好的职业道德和团队精神；
（4）具有很好的与人沟通和交流的能力。
6.《交换机/路由器及其配置》课程

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