计算机导论课程学习收获集合3篇
以下是为大家整理的关于计算机导论课程学习收获的文章3篇 , 希望对大家有所帮助！
 
【篇1】计算机导论课程学习收获  大一第二学期开始接触niit虽然平时一点作业都没有，但是上课的时候也没那么认真听讲，所以课后总是要花时间看和理解老师上课的例子。这学期我们主要学c 和java，都是刚刚开始接触到面向对象的语言中来，由于对一些面向对象的特性不熟悉，毕竟是刚开始接触这方面的语言，所以学起来就有点吃力，再加上平时实践的时间比较少。
  终于到了学期末，学期末的项目是java语言开发一个室。在我开发之前，当我听到这个项目时，我从来没有想过我可以写一个聊天室，但既然这是一个课程提出的项目，就必须有它的理由。我也相信我最终可以完成它。努力工作是有回报的。经过近一个月的研究，我终于完成了我来学校的第一件作品。这个月，我不得不不不不断地查阅信息，询问老师，并通常与同学进行更多的交流。最后，在最后的评估中，我在班上取得了第二个好成绩。通
过这学期的发展，我几乎把整个学期学到的知识都用在了我的聊天室里，所以在实践中，这相当于回顾了这学期学到的东西，我发现这样的实践比我课后阅读和阅读材料学到的要多。
  大二第一学期，进入数据库和高级java说真的，在学习数据库的那段时间里，学习是最烦人的，因为每天都有很多sql语言，非常无聊，是关于如何到数据表中的内容，这是一个时期，因为在课堂上感觉相对简单，所以很少在课后开始。在后来的项目开发中，我发现数据库的重要性，整个系统的信息存储在数据库中，所有程序中的数据操作都相当于数据的添加、删除和查询操作。
  在期末项目中，根据项目要求的内容，我不断阅读以前没有掌握的数据库知识我前面有认真学习的话，到了后面开发项目的时候就不会那么吃力了。对此，我总结出，如果在前面学数据库的时候不要单纯学习sql的语言，把数据库和程序结合起来，如果老师的讲课的过程中可以说清楚数据库怎么绑定到程序中去使用的话，那么我想对于我来说我会更加有兴趣去学好数据库，因为只要在程序开发中才可以去体验数据库的魅力和重大的作用。
  在学期末的j2ee开发电子商务网站中，我学到了很多关于怎么制作动态网页的一些必要元
素的基本的原理，体会到软件设计在网站开发中的重要性。
  转眼间来到了大二的第二个学期，可以说在这个学期中，是我最有感触，学到最多知识，达到质的飞跃的一个重要学期。有了前面几个学期的学习基础，我对面向对象语言已经基本掌握清楚，运用起来也觉得没有什么特别困难，基本已经入门了，这个学期主要是进入了的学习。 java学习资源
  好的开发工具是保证效率的一个重要因素，就是这样的一个开发工具，令我刚刚一接触就深深得爱上了它，它的易学易用令我对编程的兴趣倍增，以前学习java之所以见效不大是因为没有好的开发工具和环境，总是在环境配置中浪费大量的时间，而真正的涉及到编程很少，所以这也是我以前为什么学起来没有那么有兴趣的原因。
  我觉得学编程就应该学习它的思想，编写代码就应该尽量避免写出与逻辑无关的代码，比如界面代码可以让机器去自动生成不必浪费时间手动去编写，所以好的开发工具可以帮助我们做到这一点，只编程逻辑代码，很多代码都可以让机器去自动生成。在就可以快速地开发既有漂亮界面也有强大功能的程序。有了这么好的开发工具，所以令我顿时感悟，有种相见恨晚的感觉。
【篇2】计算机导论课程学习收获  经过两天的学习过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参加了培训，感觉很充实，也学到了很多知识
  通过这次短期培训，我深深体会到，在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。在当今的教育时代，信息化教育已经和我们的日常教育活动变的密不可分，在教学中通过网络，我们可以很轻松的下载很多教学资源，制作很多精致有效的教学课件，在网络上达到大家资源共享，的确是提供了不可言喻的方便。
  通过这次培训，我认为一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成
了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代化教育系统的教师，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
  这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，使我认识到只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。总之，现代信息技术给教育带来的.变化是举不胜举的，这也得益于科技工作者的努力以及国家对教育的投入。我想，将来，信息技术会更加广泛地应用于教育，教学资源会得到更大化的应用，相信明天的信息化教育会更美好!
【篇3】计算机导论课程学习收获  说实话，进入计算机科学与技术这个专业并非我所愿意的，同大多数人一样，我是被调剂的。对于初次接触计算机的我来说，计算机是个完全陌生的东西，不过，既然已经成为计算机专业的一份子，我们应该静下心来，好好的考虑在以后的计算机学习之路上，我们该如何做。
  进入大学，是我们一直以来学习的目标，但是，大学并不是个游戏的天堂，而是个挥洒汗
水，为理想繁多蓬勃的地方。于我，进入大学不是结束，而是一个新的开始，我告诉自己 既然选择了远方，便只顾风雨兼程 ，既然我已经成为计算机专业的一份子，我就该摆正好心态，正视它。
  在当今社会， 能源。信息。材料 已无疑成为三大支柱，而信息将是离我们生活最近的。谈到信息，从书籍。报纸到手机，再到计算机，或许将来还有更先进的工具，但在三十年内，人类应该不可能完全离开计算机，所以计算机技术将来的发展是非常必要的所以中国这块大蛋糕在计算机人才上的需求应该是很旺盛的。所以，我们应该把握住这个机会，锻炼自己过硬的计算机能力，为国家，为社会，做出贡献。合肥学院将计算机科学与技术专业归于工科类，因为这的确是一门技术，是今后无论走到哪里都需要的一门技术。

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