conversionpattern 自定义字段学院 信息工程学院 班级 软件工程专升本S181
课程名称 Python程序设计 学号 1803120006 姓名 郭航
日 期 2018.11.15 实验成绩 指导教师 刘寒冰
实验二 weui 小程序Python基本数据类型
一、实验目的
（1）掌握3种数字类型的使用；
python基础代码练习（2）掌握字符串类型的使用；
（3）能运行Python的标准数学库math进行数值计算。
二、实 验 内 容
1、将下列数学表达式用Python程序写出来，并运算结果。
1.1 x=30-3**2+8//3**2*10
1.2 x=(2.5+1.25j)*4j/2
1.3 x=(1+3android应用程序构建实战2)×(16mod7)/7
2、利用math库编程实现天天向上的力量的计算。
2.1 以交互方式练习运行天天向上的实例代码3.2，观察运行结果，理解代码含义。
结果：
2.2 以文件方式练习运行天天向上的实例代码3.4，观察运行结果，理解代码含义。
结果：
2.3 在理解实例代码3.4的基础上解决问题：一年365天，初始水平为1.0，每工作一天水平增加1%，不工作时水平不下降，一周连续工作6天。编写程序计算，一年后能力值是多少？
2.4 天天向上续。假设能力增长符合如下带有平台期的模型：以7天为周期，连续学习3天能力值不变，从第4天开始至第7天每天能力增长为前一天的1%。如果7天中有1天间断学习，则周期从头计算。编写程序计算，如果初始值为1，连续学习365天后能力值是多少？
3、以交互方式按要求输出结果。
3.1 将字符串“这是一个很长的字符串”以宽度25位居中，并用“*”号填充输出。
3.2 格式化输出和389的二进制、八进制、十进制、十六进制的表达式，以及对应的Unicode字符。
3.3 格式化输出0.002178对应的科学表示法形式，保留4位有效位的标准浮点形式以及百分形式。
4、编程实现文本进度条。
4.1 以文件方式练习运行带刷新文本进度条的实例代码4.3，观察运行结果，理解代码含义。
4.2 文本进度条续。仿照实例4.3，打印如下形式的进度条。
1、 实 验 网页打不开但是有网什么原因步 骤（提交2.4和4.2的源代码，并写出实验步骤）
实验2.4
（1）打开IDLE编辑器，按快捷键Ctrl+N打开一个新窗口，在新窗口中输入如下代码：
dayup, dayfactor = 1.0, 0.01
for i in range(365):decorator
if i % 7 in [4,5,6,0]:
dayup = dayup * (1 + dayfactor)
else:
dayup = dayup * (1)
print("连续工作365天的能力值:{:.2f}.".format (dayup))
（2）保存为文件为“实验2.4.py”
（3）按快捷键F5运行程序，运行结果如下：
实验4.2
（1）打开IDLE编辑器，按快捷键Ctrl+N打开一个新窗口，在新窗口中输入如下代码：
import time
scale = 50
t = time.clock()
for i in range(scale+1):
a='*' * i
b='.' * (scale - i)
c=(i/scale)*100
t -=time.clock()
print("\rStarting[{}->{}]Done!".format(a,b),end='')
time.sleep(0.1)
（2）保存为文件为“实验4.2.py”
（3）按快捷键F5运行程序，运行结果如下：
四、实验小结
通过实验2.4，我了解到了Python中基本操作符的用处和使用方法。另外，本实验采用dayup,dayfactor变量来表示初始值和每次增加的值，采用这种方式的好处就是每次只需要修改这个变量值就行，而不需要修改后续与该变量相关位置的代码。另外，代码中使用了if、else语句来实现运算。
通过实验4.2，对字符串类型的表示和操作都更加深入了解。import time是调用了Python的标准时间库，time.sleep(0.1)函数是将当前程序暂时挂起0.1s，做一个刷新效果。print()函数中有转义符'\r'代表把输出指针调到行首，做出动态刷新的效果。另外，format()方法的使用也比较重要，里边的字符串是按照顺序替换到槽{}中。
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