闽教版英语五年级上册复习重点
Unit 1 Meeting New Friends    
一、单词
tall 高的  beside在......的旁边  pupil 小学生  Australia 澳大利亚  behind 在......的后面  short 矮的、短的    long长的  hair头发  chair椅子  Chinese语文 
kitchen厨房  watch TV看电视
二、词语
beside Wang Tao 在王涛旁边  in Grade Five 在五年级  that boy 那个男孩
the tall boy 那个高男孩  a new pupil 一个新的小学生  be  from  Australia 来自澳大利亚 
！
be good at 擅长做某事  on the bike 在自行车上 behind the door 在门后
with a basketball 拿着一个篮球  be good at sports 擅长运动  with short hair 短发的
with an umbrella 带着一把雨伞 play basketball 打篮球  play the violin 拉小提琴
in white 穿着白的衣服
三、重点句型、语法
’s that boy那个男孩是谁  Which boy那个男孩
The boy beside/behind/  那个在....的旁边/在...的后面/带...(特征）/穿...衣服/在...地方
（考点：选择题、连词成句）
》
询问及说明新朋友情况的句型：
’s the boy    那个男孩是谁
-----Which boy      哪个男孩
------The tall boy beside Wang Tao.  王涛旁边的那个高个子男孩。
【
------That’s Peter.  那是彼得。
The boy beside Wang Tao. 那个王涛旁边的男孩。（人名前面不加the , a  ）
The boy beside the door. 那个门后面的男孩。
The boy with red hair. 那个红头发的男孩。
The boy with a basketball .那个带篮球的男孩。
The boy in red. 穿红衣服的男孩。
He’s from Australia. 他来自澳大利亚。
He’s a new pupil. 他是新来的小学生。
【
 和those
that + 单数名词 Look at that monkey.
those +复数名词 Look at those monkeys.
and play basketball with us. 来跟我们一起打篮球吧。
I like to watch you play.  我喜欢看你拉打篮球。 watch+动词原形
he play basketball他会打篮球吗
-----Yes , he can.是的，他会。
—
54. He’s very good at sprots.  他非常擅长运动。
   
】
—
Unit 2  Teachers’ Day
一、单词
nearbywhere 哪里  sitting room 客厅 lovely 可爱的  panda熊猫  September 九月 tomorrow  明天 Teacher’ Day 教师节  kind 亲切的，和蔼的 near 附过  flower 花，花朵  paper纸  picture 照片，图画 smile 微笑 
二、词语
draw a picture 画一幅画  September 10th 九月十日 behind the tree 在树后
near the window 在窗户附近  make paper flowers 做纸花  for you 给你
（
my new picture 我的新图画  take a photo 拍一张照片
Happy Teachers’ Day 教师节快乐 read a book 看书
In the sitting room 在客厅 a lovely panda 一只可爱的熊猫 
give it to Miss Gao 把它给高老师 a nice teacher 一位好老师  very kind 非常和蔼 
new drawing新的画作 a present for you 一份给你的礼物 a nice picture 一幅漂亮的画
三、重点句型、语法
1、 Where is the boy/girl 那个男孩/女孩在哪  He/She is + 地点 他/她在......
Where are the boys/girls 那些男孩/女孩在哪 They are + 地点 他们在......
`
（地点：in the classroom  in the sitting room  in the library 等）
询问某人在哪里;
is Yang Ming杨明在哪里
----He’s in the sitting room.他在客厅里。
2. ----Where are the girls 女孩们在哪里
. ----They are +地点(位置) 他们在……
询问某人正在做什么：
What’s he doing ---He’s drawing a panda.
&
他正在干什么-----他正在画熊猫。
What’re they doing ---They ‘re makming flowers .
他们正在干什么----他们正在做花儿。
特殊疑问句 ---询问地点  注意：主语与谓语动词一致
2、 What is he/she doing  他在做什么 He/他/她正在....
What are they doing  他们在做什么 They are ......他们正在....
（时态：现在进行时  结构： be（am / is /are )+动词ing 形式）
!
。例句：Where are the girls  Where is my pen Where are my books
注意主语与谓语动词一致， 主语girls 谓语用are,(复数），主语my pen 谓语用 is (单数）。
动词ing形式变化：
直接加ing  going  doing  drawing    去掉结尾e 加 ing ,  ride- riding  dance-dancing
双写结尾字母加ing, running  swimming  sitting  getting
3、This is +可数名词单数/不可数名词   This is a pupil. / This is orange juice.
  These are + 可数名词复数          These are English books.
4、￥
5、月份第一个字母大写 
6、Say goodbye to 向某人说再见 
Say “Happy Teachers’ Day”to her 向她祝贺教师节快乐
6、赠送礼物时的用语：
  This is my new drawing. It´s a present for you.
这是我的新画作。              是送给你的礼物。
These are paper flowers.  They are for you.
￥
这些是纸花。          它们是给你的。
{
Unit 3  Planning  a  Trip
一、单词
National Day 国庆节  holiday 假日  uncle 叔叔；伯伯  won’t = will not 将不 tell 告诉
/
about 关于  July 七月    August 八月  October 十月  there 那里    turn on 打开  find 到；发现    thing 东西  Internet 因特网

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