附件3：
2015年全国职业院校信息技术技能大赛
微网站设计与开发赛项规程
一、赛项信息
赛项名称：微网站设计与开发
赛项编号:XXJS2015001
js文字动画特效英语翻译：Micro site Design and Development
赛项组别：中、高职组
赛项归属产业：信息产业
二、竞赛目的
移动互联时代的到来改变了人们的上网方式，由过去的电脑浏览转变为移动端浏览。同时，的广泛
应用、用户量的迅速增长，为市场蕴藏巨大商机。作为企业推广的重要平台——“微网站”能够有效为企业吸引潜在用户，提升企业知名度及形象。微网站的优秀设计精良制作，可提高微网站访问量，进而增加粉丝数，为企业立足移动互联时代打好基础。
因此，随着微网站、微平台的兴起，移动平台建设成为近两年越来越火的一个新领域，微网站的设计和开发己经成为一个新兴的求职领域。
（一）促进中职学校教学模式的创新
通过微网站设计与开发大赛，引导职业学校调整人才培养、专业设置、课程改革，将通用性的网站建设、平面设计与移动通信、互联网技术充分融合；使学校的专业建设能快速跟上移动互联网的产业发展趋势。
（二）培养复合型的移动互联网技能人才
移动互联网是行业复合的结果，结合了移动通信和传统互联网两个不同的行业，并在很多传统行业上进行多样化的应用；微网站同时是技术复合的结果，结合了美术设计和程序设计两个不同的知识和技能。通过大赛，使计算机应用、平面设计等专业学生明确认知和熟练掌握移动互联网、微网站设计与开发，紧密将职业学校人才培养机制、专业设置与人才市场需求的结合，培养了创新型高素质的复合型移动互联网技能人才。
三、竞赛内容
微网站设计与开发赛项基于腾讯开放平台技术标准，针对人，提供丰富的微网站建设功能。锻炼信息技术类广大职业院校学生针对各行业企业多样性的需求开发微、微宣传、微邀请、移动场景等微推广，竞赛主要技能点包括微网站创意、界面设计、图片处理、美工制作、代码交互、实现整体微网站设计与开发、运行推广等，知识融于技能、达到微网站设计和开发的知行统一，融汇贯通。为体现赛项的公平公正、营造信息的创意性，比赛分为微网站制作和微网站创意设计两大模块。
参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、根据提供的素材及制作要求在比赛时间内完成赛题，微网站的成果作品在同类平台中合理运行。两个模块根据中职学生就业岗位的需求，较完整地覆盖微网站建站制作的全部流程，体现技术与艺术的结合。竞赛题目采用命题形式，考核选手模仿制作和创意制作的能力。比赛时长为4个小时。
参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、根据提供的素材及制作要求在比赛时间内完成赛题。各模块涉及的主要知识和技能点如下：
模块一微网站制作
1.页面制作；
2.导航交互；
3.外部控件；
4.移动特效；
5.作品预览；
6.作品发布。
模块二微网站创意设计
任务一界面设计
1.收集素材
2.创建文档
3.绘制图形
4.版式加工
5.切片制作
任务二微网站制作
1.UI设计
2.导航交互
3.JS交互
4.动画特效
5.控件编辑
任务三微网站输出
1.作品预览；
2.作品发布。
任务四创意说明
四、竞赛方式
（一）本项目为个人。
(二)参赛规模为每个参赛学校限报两人，每个参赛队可配一名指导教师。
五、竞赛流程
（一）比赛时间
比赛时间共4小时。比赛日程具体安排如下：
（二）比赛流程
六、竞赛试题
**职业院校技能大赛微网站设计与开发赛项竞赛样题
（一）说明与要求
1.运行“D:\ 微网站设计与开发.exe”自解压文件后，所有比赛题目都会解压到“D:\ 微网站设计与开发”文件夹中。解压密码是：XXXXXXXX。
2.本次微网站设计与开发比赛的赛题共有二个项目，分别存放在“D:\ 微网站设计与开发”文件夹下的2个文件夹内。每个文件夹用项目编号和项目名称标识，各文件夹中提供该项目必备的素材，各文件夹内的素材相互独立，个别素材需参赛者根据制作要求自己制作。
3.两个项目分属二个模块，微网站制作和微网站创意设计两大模块。
4.参赛者在提交作品时不得以素材文件来替代参赛作品，作品中不得出现“素材”二字，否则该项作品不计成绩。将每个模块中的结果必须放置在与之对应模块的文件夹中。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。