跨学科是什么意思
跨学科教学是指超越单一学科界限，涉及两个或两个以上学科的知识创造和传播活动；是指将两个或两个以上学科或专业知识体系的信息、数据、技术、基础、视角、概念和理论进行整合，以促进基本认识或解决单一学科或领域难以解决的问题。
跨学科教学是整合的一种教学方法，在发现和解决实际问题的过程中，当单一学科的知识和方法不够用时，就产生了跨学科的需求。但有大量的实际问题，仅靠单一学科就能发现和解决，没有必要为了形式而跨越。无论如何，对单一学科核心概念的理解和掌握是基础，没有学科基础，很难开展跨学科研究。
框架是什么意思它意味着整合多学科方法和分析框架来研究问题。所以，任何一种跨学科的教学方法，其实都是以问题为基础的，本质上都是以问题为基础的教学方法。面对这个瞬息万变、越来越不确定的世界，以及复杂工程与技术交叉融合的趋势，我们对许多问题的理解都需要跨学科思维作为基础，这是产生跨学科教学需求的根本原因。
对于学生来说，经常参与跨学科解决实际问题的研究，可以帮助他们提高认知能力，他们可
以更好地理解具有挑战性的问题，并制定可行的解决方案。将来从事专业工作的创新创业或者完全意义上的纯创新创业是非常重要的。
本质上，跨学科教学就是问题式教学，就是专场融合。在这个过程中，你会发现，从不同视角看待问题的能力是一种非常重要的基础能力，不管对你，还是对学生。

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