学习中心编号： 245
学习中心名称：江苏常州武进教师进修学校
西南大学网络教育学院
毕 业 论 文
论 文 题 目：
基于ASP+ACCESS的学校音像资料借阅系统
学    生        韦  国     
学    号    0922451133002 
专    业    计算机科学教育 
层    次        专升本     
通讯地址  常州市武进区奔牛镇运南路101#
        213131     
指导教师        王毅嘉     
西南大学网络教育学院
毕业论文（设计）评定表
学生姓名
韦国
学号
0922451133002
入学年级
09秋
专业
计算机科学教育
所属学习中心
名称
江苏省常州市武进区教师进修学校(245)
毕业论文（设计）
题    目
基于ASP+ACCESS的学校音像资料借阅系统
指导教师意见：
评分：
指导教师（签名）
年    月    日
评审意见：
评审组长（签名）
年    月    日学校网站首页代码html
备
注
基于ASP+ACCESS的学校音像资料借阅系统
摘    要
在当今社会，计算机作为一种最方便的有效辅助工具，已经进入了人们生活工作的每个部分，在很多学校，已经是每个教师都拥有了计算机。现在每个学校都配备有相当数量的数字化教育资源，一部分通过服务器共享，还有很多光盘、碟片则在图书馆或者资料室，难以得到有效利用，这里面主要的原因是因为教师不知道有哪些资源，有效管理成为必要，本系统意在为学校资料室（图书馆）为教师提供最大限度服务而设计。
本文设计的是一种在线借阅系统，改变单机模式，使用户能通过身份认证后，能查阅音像资料的内容简介以及在库情况，并可预约，待管理员审核后实行借阅。整个过程只须在取片时到资料库，其他都在办公室完成，可以借阅宝贵的时间。
系统的开发任务主要包括前台界面的设计、后台数据库管理的开发以及服务器的配置。
经过分析调查，本设计拟采用ASP作为开发工具，后台数据库采用Access设计，利用ADO数据库访问技术实现对数据库的各种管理操作，实现在线借阅功能。
设计过程中建立了系统的应用原型，在此基础上进行需求迭代，详细设计时不断修正和完善，经过测试阶段反复测试和验证，最终应用到本校音像资料管理中。
整个论文中，首先对整个系统的开发背景和意义进行分析，然后介绍系统的开发平台和开发工具以及系统的设计和实现，主要包括数据库的设计和实现，系统的组成和结构。
关键字：asp，access，音像资料，借阅系统

目      录     
摘 要
一、绪论    1
（一）课题背景    1
（二）开发的目的和意义    1
二、需求分析    1
（一）用户调查    1
（二）系统开发的目的    2
（三）可行性分析    2
1、技术可行性    2
2、运行可行性    2
3、应用可行性    2
三、系统总体设计    2
（一）开发工具    2
1、Dreamweaver简介    3
2、ASP简介    4
3、数据库ACCESS2003    4
（二）系统设计思想    6
1、页面模块化    6
2、注重安全性    6
3、代码的复用    6
（三）系统特点    7
1、模块化设计    7
2、人性化设计    7
（四）系统功能    7
1、学校音像资料借阅系统的主要功能    7
2、功能模块设计    7
（五）系统流程    8
1、系统工作流程    8
2、系统流程图    8
四、系统详细设计    9
（一）数据库设计    9
1、数据库设计的原则    9
2、数据库表清单    10
（二）管理程序设计    11
1、通用模块设计    11
2、用户模块设计    14
3、音像资料管理模块设计    16
五、系统测试    21
（一）测试目标    22
（二）测试步骤    22
1、模块测试    22

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