广东省技工学校文化理论课教案(首页)(代号A─3)
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科
目
数控车
床编程
与操作
4 章  2 节  课 题    通用G代码
授课日期
2.24--26
课时
4
班级
授课方式
讲授与练习
作业题数
1
拟用时间
1
教学 目的
1、 使学生了解G0、G1的程序段格式，各参数的含义。
2、 使学生掌握G0、G1的运行路线及应用。
选
用
教
具
挂
图
重
点
1、 G0、G1的运行路。
2、 G0、G1的应用。
难
点
1、 G0、G1的运行路。
2、 G0、G1的应用。
教
学
回
顾
1、 准备功能。
2、 刀具功能。
3、 主轴功能。
4、 辅助功能。
5、 进给功能。
说
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审阅签名：
教  学  过  程（代号A─4）
                                                                  第  2  页
[新课引入]：前面我们讲述了数控车床基本功能，其中讲到了准备功能，下面我们详细讲解准备
功能。
[讲授新课]
一、G0快速定位。
1、程序段格式。
N——  G0  X——  Z——
2、各参数的含义。
N——程序段号
  G0——快速定位
  X 、Z目标点的绝对坐标
3、运行路线。
4、应用场合：
快速接近工件和远离工件。
5、注意事项：
快速定位时，刀具不能与工件接触。
教  学  过  程（代号A─4）
                                                                  第  3  页
6、应用：
例如让刀具从当前点快速移动至（100，20），写出其程序段
N——  G0  X100  Z20
二、G1——直线插补
脉冲当量：每个脉冲信号使机床移动部件的移动量。
插补：数控系统根据给定的直线、圆弧、曲线函数在理想的轨迹上的已知点之间，进行数据密化
确定一些中间点的方法。
1、程序段格式。
N——  G1  X——  Z——  F——
2、各参数的含义。
N——程序段号
  G0——快速定位
  X 、Z目标点的绝对坐标
  F——进给量
3、运行路线。
4、应用场合。
用于加工圆柱、圆锥、倒角、切槽、车端面等。
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                                                                  第  4  页
5、应用：
精加工如图所示零件，编写其加工程序。
[课堂小节]
1、快速定位。
2、直线插补。
[课堂作业]：
精加工如图所示零件，编写加工程序。

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