教案模板（精选6篇）_教案5篇
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    教案模板（精选6篇）_教案5篇
  教案模板（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教案5篇”。
  第1篇：教案
  四年级预防
    教学内容：的相识与预防。 教学目的要求：
    1、让学生相识到是由于杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。
    2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。 教材重难点：
    相识结核病的传染途径及预防方法 教具和学具： 有关结核病的挂图 课 时：1课时 教学过程：
    一、导入新课
    今日，我们还要学习与大家身体健康有亲密关系的一课，预防。 （板书：预防）
    二、讲授新课
    1、师：课前我要求大家去作调查，查一查在自己家里或四周邻居中有没有人患过结核病，都有什么症状，大家调查了没有？
    生：我调查过。我爷爷曾经得过病。当时他成天咳嗽，还不停地咯血。我妈妈说这种病特别简单传染，所以不让我到他屋里去玩。
    生：我们一楼有一个人曾经患过骨结核，非常苦痛，开了好几次刀也没治好。 师：是啊！得了结核病的人不仅非常苦痛，同时也会严峻地影响工作和学习。为了给病人加强养分，还增加了家庭的经济负担。 
    2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？
    生：吃了病人污染过的东西，就会得病，
    师：你讲得是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖，生长，这样人就会被传染上，另一种是血液传播。就是说原发病灶快速发展，结核杆菌进入血液并随之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，骨结核，结核性脑膜炎等等疾病。大家知道了吗？
    生：知道了！
    师：患的病人，有哪些主要症状呢？ 生：咳嗽，咯血，每天下午发低烧。
    师：很好！患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人慢慢消瘦，晚上睡觉经常盗汗，面部潮红，下午低烧，胸口发闷，严峻的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有很多结核杆菌，所以，前面有同学讲他爷爷过去得了，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家要留意。
    过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种病的人，只有等死。现在不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，病也不那么可怕了。只要我们平常留意预防，就不会传染上。有哪位同学知道，我们平常如何预防呢？
    生：不吃病人吃剩下的东西，不到他的屋里去玩。 生：平常要多吃好的，增加自己身体的反抗实力。
织梦模板是免费么    师：这两位同学讲的都有道理，下面请同学们翻开课本，一起朗读“预防的措施有”下面的一段话。
    三、总结
    今日我们学习了什么内容？大家知道的特征和预防的方法了吗？
    四、板书设计
    预防
    的特征：咳嗽
    睡觉常盗汗 面部潮红 下午低烧 胸口发闷
    咯血 结核病的传播途径：
    1、空气中的结核杆菌
    2、血液传播
  第2篇：教案
  《预防》主题班会
    三年级三班 张婷
    教学目标：
    1、让学生相识到是由于杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病
    2、使学生了解病传染途径及预防方法。 活动重点难点：
    使学生了解病传染途径及预防方法。 活动过程：
    一、班会起先
    今日，我们要实行与大家身体健康有亲密关系的一个班会，怎样预防。
    一、什么是结核病？
    结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惊心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年头以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发觉，正规，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。 二：有那些症状？ 早期或轻度，可无任何症状或症状稍微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：

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