信息技术　必修1 《数据与计算》
第二章　知识与数字化学习 学业测试
1．单选题
（1）下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（）。
A．        B．云盘        C．博客        D．微博
（2）以下关于数据、信息和知识相互关系的理解，不正确的是（）。
A．数据是原始事物现象的符号记录
aspnet基本内置对象B．信息等同于知识  P27数据、信息、知识、智慧
C．信息是经加工处理的、具有意义的数据
D．知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果
（3）下列属于数字化学习工具的是（）。
A．视频        B．音频        C．多媒体课件    D．思维导图软件
（4）下列不属于思维导图制作工具的是（）。见P35
A．Xmind 新建环境变量值怎么设置    B．Mindmanager     C．FreeMind     D．Mind+(编程软件)
（5）下列关于投针实验的描述错误的是（）。
A．投针实验起源于18世纪
B．投针实验中抛掷的次数越多，结果偏离越大
C．投针实验应用了蒙特卡洛方法并采用计算机进行模拟
D．投针实验可通过“网络画板”平台进行模拟
（6）在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习（）的特点。P31个性化
A．个性化        B．合作性        C．问题化        D．创造性和再生性
（7）声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（）数字化工具。P29数据采集工具
A．信息获取工具                B．信息检索工具
C．数据采集工具                D．信息存储工具
（8）小明正在与班内其他同学共同完成一个项目作业，每个同学按照分工需完成不同的部分和任务，并最终汇总形成本组的项目报告。下列（）工具更适合于这样的团队合作任务。
A．        B．有道云协作    C．网络画板    D．Xmind
（9）小芳正在老师的指导下进行项目学习，现学习已经进入成果总结阶段，她想查专业文献，将自己的学习成果总结形成论文并投递到某杂志进行公开发表。请问，（）工具更适合于她现阶段的学习。
A．CNKIE-study    B．百度学术    C．微博    D．网易公开课
说明：CNKIE-study：知网研学平台是在提供传统文献服务的基础上，以云服务的模式，提供集文献检索、阅读学习、笔记、摘录、笔记汇编、论文写作、学习资料管理等功能为一体的个人学习平台。
百度学术：提供海量中英文文献检索的学术资源搜索平台。
（10）网络环境下的自主探究学习主要体现了网络的（ ）特点。
A．共享和交流                B．开放性
C．信息容量大                D．信息传播交互性
（11）微博、、QQ等软件平台都属于（）。
A．网络课程平台                B．网络资源平台
C．网络互动平台                D．网络教学平台
（12）在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（）。
A．实验中的“5,10,15,586,291,198…”等数字表示的是一系列数据汇编的方式有哪些
B．实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息
C．通过实验，我们验证了I=U/R这一知识
D．经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧
分析的数理结果属于知识的层面，而不是智慧。
（13）随着移动互联网和物联网的飞速发展，现实世界的各种事物都变得可感知、可度量，从而生成数量庞大的数据或数据，依靠（）发现和预测规律成为科学研究的第三种方法，它是一种主要以计算机学科为代表，以设计和构造为特征的方法。
A．理论方法        python基础知识单选题B．实验方法    C．计算方法        D．分析方法
flexible图形库
（14）小明是一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的（）特点。
A．合作性         B．开放化         C．创造性和再生性网页头部设计    D．个性化
（15）在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，除了可以通过书中的Jupyter Notebook外，处理数据还可以通过下列（）工具实现。
A．Python IDLE     B．Xmind        C．网络画板        D．几何画板
2．思考题
（1）用思维导图描述数据、信息、知识和智慧之间的关系。
（2）有关数字化学习，人们从不同的角度会有不同的描述，请同学们分组到图书馆或上网查相关资料，谈谈几种典型说法并举例说明。
参考答案：
数字化学习是指在教育领域建立互联网平台，学生通过网络进行学习的一种全新学习模式。又称为网络化学习或E-learning。以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式。它包含三个基本要素：即：数字化学习环境、数字化学习资源和数字化学习方式。
几种典型模式：
新型的数字化学习模式有别于传统的学习模式。数字化学习环境下，学习者与老师的关系是对等的。丰富的学习资源使学习者可以自主学习，在线与其他学习者交流。
资源利用型的自主浏览模式
学习资源库为学习者提供了大量可利用的资源。学习者根据自己的爱好和需求等选择相关学习资源，根据评测系统的反馈及时改进自己的学习。
主题探究型的延伸训练模式
在学习相关课程时， 老师给定学习者一定的任务和问题，学习者充分利用信息化工具针对某个主题进行探索，构建自己的认知结构。
互动交流型的合作学习模式
学习者在学习过程中，可以与其他学习者组成小组，组内成员相互交流相互激励，激发学习兴趣。也可以与其他小组进行竞争，增加学习的动力。
远程协助型的专家辅导模式
有些专业领域的问题学习者可能无法解决， 可以通过在线与异地的专家进行交流寻求帮助，同时也锻炼了学习者的交流能力。如今随着信息技术的发展，通过qq，，远程电话连线等技术实现实时技术交流已经变的十分方便。
（3）请列出在本章学习过程中你所使用的数字化学习工具（3种或以上）,并简要介绍各工具的用途及优势。
网络画板、思维导图、Python、3D打印、PPT、微课等
简介及用途略
（4）自2000年起，每年举行一次“与巴菲特共进午餐”的慈善拍卖活动。2019年，沃伦·巴菲特（Warren Buffett）第20次年度午餐拍卖活动已于北京时间6月1日结束，最终拍得456.7888万美元。试从数据、信息、知识和智慧的视角来评论此事。

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