试卷Python一级13Python优先级 软件编程等级考试
一、选择题
1.列表在python中的作用非常强大,它可以包含多个数据元素,下面是列表的数据元素( )。
A.整数 B.浮点数 C.字符串 D.以上都是
2.Python语言属于( )。
A.机器语言 B.汇编语言 C.高级语言 D.科学计算语言
3.下列选项中,能作为python程序变量名的是( )
A.if B.2x C.a*b D.x2
4.关于下列Python程序段的说法正确的是( )
k=1
while 1:
k+=1
A.存在语法错误,不能执行 B.执行1次 C.执行无限次 D.执行k次
5.运行下列Python程序
i=1
s=1
while ①:
s=s*i
i+=2
print(s)
当输出结果为105时,则①处应填入( )
A.i<=7 B.i<7 C.i>=7 D.i>7
6.小林同学想要利用Python来编写一道程序,解决“1+2+3+……+100”这个问题,那么小林同学在编写程序的过程中可能会用到哪些语句( )
A.赋值语句
B.循环语句
C.条件语句
D.输出语句
7.以下python程序段执行后,输出结果为( )
m=29
If m %3!= 0:
print( m, "不能被3整除")
else:
print( m, "能被3整除"能运行python的软件)
A.29不能被3整除 B.m不能被3整除 C.29能被3整除 D.m能被3整除
8.以下Python代码输出结果中说法正确的是( )。
x=0
for i in range(1,100):
x=x+i
print(x)
A.1+100的和 B.1+99的和
C.1~99所有整数的和 D.1~100所有整数的和
9.在Python IDLE编辑器中书写正确的表达式( )
A.b**2-4ac B.1/2gt2 C.pi*r^2 D.2*pi*r
10.下列可以导入Python模块的语句是( )
A.import module
B.input module
C.print module
D.def module
11.下列不是 Python 程序基本结构的是()。
A.顺序结构 B.树形结构 C.分支结构 D.循环结构
12.运行Python程序的过程中出现了如下图错误提示,原因是()。
A.变量名51study太长
B.应该写成"chinese" =51study
C.“chinese”应该写成“chinaˈs”
D.变量名51study不符合python语言规范,变量名不能以数字开头
13.在Python中,表达式(21%4)+3的值是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
14.在Python中,算式5+6*4%(2+8)结果为( )
A.25
B.15
C.9
D.7.4
15.Python表达式“50-50%6*5//2**2”的结果为( )
A.48 B.25 C.0 D.45
二、程序填空
16.小强想要快速了解“十四五规划”内容的关键词,他先把“十四五规划”内容存储在文档中,如图a所示,统计文档中出现次数最多的前十个关键词,结果如图b所示。文本数据处理的算法设计如图c所示,用Python语言编写的程序段如图d所示。
请根据流程图的每个步骤,填写程序段编号,如A:⑦B:①D:③。现填写C、E、F、G对应的程序段编号.C:__________E:__________F:__________G:__________
图a 图b
图c 图d
17.某市普通高中选课数据如图1所示,学生从地理、化学、生物等科目中选择三门作为高考选考科目,“1”表示已选择的选考科目。使用 Python编程分析每所学校各科目选考的总
人数、全市各科选考总人数及其占比,经过程序处理后,保存结果如图2
图1
图2
实现上述功能的 Python程序如下:
import pandas as pd
import itertools
#读数据到pandas的 DataFrame结构中
df=________ (”xk73.csv”,sep=‘.’,header=‘infer’,encoding=‘utf-8’)
km=[‘物理’ ,‘化学’ ,‘生物’ ,‘政治’ ,‘历史’ ,‘地理’ ,‘技术’ ]
#按学校分组计数
sc=df.groupby(‘___________ ’ ,as_index=False).count()
#对分组计数结果进行合计,合计结果转换为 DF结构并转置为行
df_sum=pd.DataFrame(data=sc.sum()).T
df_sum[‘学校代码’]=‘合计’
#增加"合计"行
result=sc.append(df_sum)
#百分比计算
df_percent=df_sum
df_percent[‘学校代码’]=‘比例’
for k in km:
per=df_percent.at[0,k]/zrs
df_percent[k]=per
#增加"百分比"行
result=result.append(df_percent)
#删除"姓名"列
result=______________
#修改"学生编号"为"总人数"
result=ame(columns={‘学生编号’:‘总人数’})
#保存结果,创建 Excel文件.生成的 Excel文件
_excel("学校人数统计.xlsx")
(1)请在划线处填入合适的代码:
(2)加框处语句的作用是__________________
18.(项目情境)递归就是自己调用自己,它是设计和描述算法的一种有力工具,常常用来解决比较复杂的问题。为求解规模为N的问题,设法将它分解成规模较小的问题,从小
问题的解容易构造出大问题的解,并且这些规模问题较小的问题也能采用同样的分解方法,分解成规模更小的问题,并能从这些更小问题的解构造出规模较大问题的解。一般情况下,规模N=1时,问题的解是已知的。已知:从1到n的连续自然数相乘的积、叫做阶乘、用符号n!表示。如5!=1×2×3×4×5,规定0!=1。我们用递归算法可以较容易求n的阶乘。求n的阶乘算法可以描述如下:
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