实验6  指针
学号：        姓名：      实验日期：
一、实验目的和要求
（1）掌握指针的概念、指针变量定义和引用。
（2）掌握指针的运用方法。
（3）掌握数组的指针和指向数组的指针变量。
（4）掌握指针与函数的关系。
（5）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。
（6）了解指向函数的指针。
（7）了解指向指针变量的指针的概念及其使用方法。。
二、实验内容（注意：由于本实验报告模板中已经有题目内容，故源代码中无需再附上教材上的题目编号信息，只需有你的学号和姓名信息即可。以下所有题目都要求代码与运行结果一起截图，只有在代码实在过多无法一起截图情况下，才能分开截图）
1、【编写程序】请用指针编程实现：从键盘输入10个数，求出其中的最小值。
提示：定义函数lookup(int *str,int *a,int n)查数组str中的最小值，将数组中的每一个数跟第一个数进行比较，最后得到最小的数。
2、【编写程序】请用指针编程实现：编写函数change(char *s,int *p)，将字符串s中的数字字符转换成数字存储到整型数组p中，函数返回转换后的数字的个数。
提示：先检测字符是否为数字，数字的ASCII码值为30H～39H，逐个判断s中的字符，如果是数字字符，则将其转换成数字存储到整型数组中。
3、【编写程序】请用指针编程实现：先读入10个整数，然后把它们按从大到小的次序排列起来，最后再读入一个整数k，并将k插入到该整数数列中，插入后的数列仍然按从大到小的顺序排列。要求：编写一个函数实现排序功能。
4、【编写程序】请用指针编程实现：从键盘输入一个字符串，判断输入的字符串是否为回文。（回文是指正序和反序字符排例方式相同的字符串，如abcdcba是回文）。
5、【编写程序】请用指针编程实现：写一个函数，实现两个字符串的比较。即自己写一个strcmpa函数，函数原型为：int strcmpa(char *p1,char *p2),若两个字符串相等则返回0，否则返回这两个字符串第一个不同字符的ASCII码差值。
6、【编写程序】请用指针编程实现：写一个函数，求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。
c语言指针实验总结
7、【编写程序】请用指针编程实现：从键盘上输入10个整数，然后将前7个整数与后3个整数的位置交换。要求写一个函数实现以上功能，在主函数中输入10个整数，调用该函数，最后输出调整后的10个整数。
【测试用例】
      输入：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
输出：8 9 10 1 2 3 4 5 6 7
8、【编写程序】请用指针编程实现：输入一行字符串，输出其中大写字母、小写字母、空格、数字以及其他字符的个数。
三、实验总结
总结你在实验中易犯的错误及其解决方法，或总结本次实验中你学到的经验或技能等。注意，不要说空话。
1.注意使用‘*’。
2.对指针变量掌握更熟悉。

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