软件工程课程设计个人总结
1. 美化软件和对在设计过程中所遇到的问题进行处理. 在设计是会出现两种错误,一种是系统部分自定义错误和数据库错误。系统部分自定义错误在权限方面,管理员出现错误,而输入方面用户帐号和密码出错,查方面不到符合要求的记录。对于数据库,代码出错。
对于系统部分自定义错误,需要添加/修改操作只能给几十对输入数据进行验真。分析错误的类新。并给出相应的错误提示语句。
对于数据库错误,可以在可能出错的地方中输入相应的出错语句,并将程序重置,最后返回输入阶段。
此外,还有未解决的问题:未添加设备选购数量属性,输入账户密码后,退出登录后,账户密码自动填充。
至于美工方面,就添了一张图片,一切从简,只留必须要留下的。
3. 软件工程课程设计课程设想心得体味,这也激起了我尔后勤奋进修的乐趣,我想这将对我以后的进修发作主动的影响。其次,此次课程设想让我充实熟悉到团队协作的主要性,只要合作协作才干保证整个项目标有条不絮。经过此次设想,我懂得了进修的主要性,体会到实际学问与实际相连系的主要意义,学会了坚持、耐心和勤奋,这将为自己尔后的进修和任务做出了最好的表率。我感受作为一名软件工
程专业的
在线加密先生,此次课程设想是很故意义的。更主要的是若何把自己日常平凡所学的工具利用到理想中。固然自己关于这门课懂的并不多,良多根本的工具都还没有很好的放纵,感受很难,也没有很有效的法子经过自身去了解,可是靠着这一个多礼拜的“进修”,在小组同窗的辅佐和解说下,渐渐对这门课逐渐发作了些许的乐趣,自己起头自动进修并逐渐从根本渐渐起头弄懂它。
所以我以为此次的课程设想意义很深,和其他4位同窗的配合进修、配合、勤奋的进程也很欢快,别的还要感谢感动教员的耐心教育。
《软件工程》课程设计个人报告
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学院名称 :信息科学与工程学院
opengl软件专业班级 :计算机09-班
报告人姓名 : 梁宏
学生个人网页html代码报告人学号 :00901051413
承担角 : 网页设计员
同组组长 : 安文龙
同组其他成员 : 李金闪、吕颖、孙娜
指导教师:孙红梅
jsonstring转对象完成起止日期:2011-10-17至2011-12-20
一、课程设计实验概述
1. 目的与任务
1)通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结,复习、领会、巩固和运
用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识,为适应毕业后团队合作开发规模
稍大项目和综合应用本专业所学习的多门课程知识创造实践机会,为学生提供主
动学习、积极探索与大胆创新的机会。
2)学习研究课程设计指导书,进行分组并且明确每个人在开发小组中扮演
的角及承担的职责,确定目标、初步方案,准备、试用开发环境与工具,以及
学习与搜集素材,借阅、购置必要的书籍与材料,做好小组与个人的开发记录、
总结,做好小组内外的交流与互助。
2. 开发环境
本项目采用客户机/服务器原理,客户端和用户端的程序是建立在Windows
XP/Win系统上。
3. 参考资料
1) 《软件工程》钱乐秋、赵文耕、齐治昌等清华大学
出版社郑人杰等
2) 覃剑锋张钢编著,ASP网站建设专家,机械工业出版社,2001
3) 武延军赵彬编著,精通ASP网络编程,人民邮电出版社,2000
4) 李赫雄等,SQL SERVER000应用程序开发,邮电出版社,2001
5) 刘育楠著,动态网页设计培训教程,清华大学出版社,2001
4. 任务完成的一般过程
学习课程设计指导书—>分组并明确角—>对项目进行分析确定目标、初步
确定方案,选择开发环境及工具—>进行课程设计—>进行总结
静态网页用导航模板5. 软件配置
以Microsoft Visual Studio008为开发软件的应用程序,是采用SQL Server
Management Studio Express的为开发软件的数据库服务程序。
6. 个人完成的程序模块和文档清单参与各个文档的讨论及修改母版、首页的设计,网页整体设计,
角划分及
权限的设计,参与小组课程设计报告的完成。
二、本小组个人承担部分的主题、构思与创意
计算机0和1属于什么语言1. 小组选题特:
小组内承担着网页设计员的职责。首先我们网站主要提供的基本服务项目有:用户的注册,登录;用户的分级浏览或图书选购;店主对进书、售书、库存、帐目、客户的管理;以及网站的日常维护。这些都是需要大量网页来呈现的,网站的前台就是我们程序的脸面,因为它是我们程序唯一能与执行者关联的模块,所以我认为网站的设计员同样也是一个软件开发团队里不可缺少的一部分。
经过我们小组讨论,网页首先用的动态的,所以这就要求我作为网
站设计员必须熟练的运用ASP和C#的一部分内容,尽我最大的能力把网也弄的符合人们现在的观赏能力,让我们的用户能喜欢而不是讨厌我们的网站,让用户能在使用我们网站的时候有个愉快的购物体验,让他们能记住我们的网站。 2.个人贡献:
本人承担的角是网页设计员,参与各个文档的讨论及修改母版、首页的设计,网页整体设计,角划分及权限的设计,参与小组课程设计报告的完成。
三、本人实现项目的过程与步骤以及遇到的困难
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