《数据库基础》课程标准
一、 概述
（一）课程性质
《数据库基础》是我校计算机专业的专业必修课程，是项目设计课程的前导课程，也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手实践。对计算机专业来说，数据库技术已成为计算机信息系统和计算机应用系统的核心与基础。因此，《数据库基础》课程已成为专业的核心课程。
（二）课程基本理念
根据当今人才市场上对数据库技术人才的需求，围绕“采用多样性的教学方法，增加实践教学的比重，注重学生实践动手能力的培养”这一总体目标建立课程目标体系。在课程的实施过程中，必须注重学生的自主发展，树立自主学习的观念；以技术应用为核心，注重课程学习与具体应用相结合；与专业其他课程整合实现高职计算机专业教学的整体目标。
（三）课程设计思路
本门课分为理论和实践2个环节，于一学期内学完，共8个学分，126个学时。其中理论学时数为50学时，实践学时数为76学时。通过这门课程的学习，使学生对数据库技术及其应用有一个较全面的认识和理解，并能根据所掌握的数据库设计和管理方法，熟练进行数据库的设计和管理操作。
适用专业
课程性质
学分
开课
学期
学时分配
相关课程
理论学时
实验学时
其它学时
总学时
前期课程
同步课程
计算机专业
拓展
8
2
50
72
4
126
《计算机应用基础》、《C语言》或《数据结构》
建议同时开设
有关编程逻辑技术的课程
备注：
1、“开课学期”可以按各专业要求进行调整。
2、“实验学时”指为培养学生动手能力而安排的上机实操训练学时；“其他学时”指该门课程考核的课程设计学时。
3、“总学时”指本门课程实际教学学时，不可随意删减。
二、 课程目标
（一）总目标
掌握SQL Server数据库的基本操作、维护和管理，学会关系型数据库设计理论和设计方法，为开发和管理高效率的数据库应用系统打下基础。注重数据库技术的操作管理和实践应用。
（二）具体目标
1、知识教学目标
（1）掌握数据库系统的基本概念和数据模型的概念和分类
（2）掌握关系数据库的基本知识以及关系代数的运算
（3）掌握关系数据库标准语言SQL的特点和基本概念，以及数据操纵的有关命令和操作
（4）掌握视图的概念、作用和基本操作
（5）掌握SQL Server数据库设计的方法
（6）掌握SQL Server数据库的恢复技术
（7）掌握SQL Server数据库的并发控制
（8）掌握SQL Server数据库的安全管理
（9）掌握SQL Server数据库的完整性控制
2、能力培养目标
培养岗位适应性较强的,需求量较大和紧缺性的,具有较强实际操作技能和较丰富数据库知识的操作人员。
3、专业素质教育目标
（1）结合教学,培养学生的科学创新精神,合作精神；
（2）培养学生热爱科学技术,献身科学技术的思想。
三、课程内容与要求
（一）项目一 数据库技术基本知识
项目任务：
掌握数据库技术的基础知识，为后续学习打基础。
教学目标：
熟悉数据库技术的发展过程，掌握数据库的体系结构和三级模式结构，了解三种基本的数据
模型、掌握概念模型的要素，了解数据库设计的基本步骤。
考核评价：
笔试考查和上机考查
1、子模块一 数据库系统概述
知识要点：
（1）数据库的基本概念
（2）数据库管理技术的产生和发展
（3）数据库系统的特点
技能要点：
（1）掌握数据库的基本概念。
（2）了解服务的概念，掌握SQL Server服务的启动、暂停和停止。
（3）熟悉SQL Server数据库结构，掌握企业管理器的基本操作。
（4）理解查询分析器的作用，掌握查询分析器的常用用法。
（5）掌握联机丛书的用法。
2、子模块二 数据模型
知识要点：
（1）数据模型的组成要素
（2）概念模型
（3）常用的三类数据模型
技能要点：
（1）了解数据模型的基本概念。
（2）熟悉使用向导创建SQL Server数据库的方法。
（3）掌握使用企业管理器创建SQL Server数据库的方法。
（4）掌握使用T-SQL语言创建SQL Server数据库的方法。
（5）掌握附加和分离数据库的方法。
（二）项目二 关系数据库数据库设计的意义
项目任务：

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