个人收集整理    仅供参考学习
操作要求
1.对正文进行排版,其中:
1)章名使用样式  “标题 1”,并居中;
编号格式为:第  X章,其中 X为自动排序 . (本小题 1分)
2)小节名使用样式    “标题 2”,左对齐;
编号格式为:多级符号,    X.Y.
X为章数字序号, Y为节数字序号(例: 1.1 . (本小题 1分)(3)新建样式,样式名为: “样式 0000”;其中:
a.字体:
-中文字体为 “楷体 _GB2312”,
-西文字体为 Times New Roman”,
-字号为 “小四 ”;
b.段落:
-首行缩进 2字符,
-段前 0.5 行,段后 0.5 行,行距 1.5 倍;
c.其余格式,默认设置  . (本小题 1分)
4)对出现 1. ”、 “2. ...    处,进行自动编号,编号格式不变;
对出现 1) ”、“2) ...    处,进行自动编号,编号格式不变    . (本小题 1分)
5)将( 3)中地样式应用到正文中无编号地文字    .
注意:不包括章名、小节名、表文字、表和图地题注    . (本小题 1分)
6)对正文中地图添加题注    “图 ”,位于图下方,居中    .
a.编号为 “章序号 ”-“图在章中地序号 ”,(例如第 1章中第 2幅图,题注编号为 1-2
b.图地说明使用图下一行地文字,格式同标号,
c.图居中 . (本小题 1分)
7)对正文中出现 “如下图所示 ”地 “下图 ”,使用交叉引用,改为 “如图 X-Y 所示 ”,其中 “X-Y”为图题注地编号 . (本小题 1分) b5E2RGbCAP
8)对正文中地表添加题注    “表 ”,位于表上方,居中    .
a.编号为 “章序号 ”-“表在章中地序号 ”,(例如第 1章中第 1张表,题注编号为 1-1
b.表地说明使用表上一行地文字,格式同标号.
c.表居中 . (本小题 1分)
9)对正文中出现 “如下表所示 ”地 “下表 ”,使用交叉引用,改为 “如表 X-Y 所示 ”,其中 “X-Y”为表题注地编号 . (本小题 1分) p1EanqFDPw
10)为正文文字(不包括标题)中首次出现 Access”地地方插入脚注,添加文字 Access 是由微软发布地关联式数据库管理系统 .(本小题 1分)
DXDiTa9E3d
2.    在正文前按序插入节,使用    “引用 ”中地目录功能,生成如下内容:

1/16

个人收集整理    仅供参考学习
1)第 1节:目录 . 其中:
a.“目录 ”使用样式 “标题 1”,并居中
b.“目录 ”下为目录项 . (本小题 1分)(2)第 2节:图索引 . 其中:
a.“图索引 ”使用样式 “标题 1”,并居中;
b.“图索引 ”下为图索引项 . (本小题 1分)(3)第 3节:表索引 . 其中:
a.“表索引 ”使用样式 “标题 1”,并居中;
b.“表索引 ”下为表索引项 . (本小题 1分)
3.对正文做分节处理,毎章为单独一节    . (本小题 1分)
4.添加页脚 . 使用域,在页脚中插入页码,居中显示    . (本小题 1分)其中:
1)正文前地节,页码采用    i,ii,iii,    ”格式,页码连续;(本小题    1分)
2)正文中地节,页码采用    1,2,3,    ”格式,页码连续,并且每节总是从
奇数页开始;(本小题    1分)
3)更新目录、图索引和表索引    . (本小题 1分)
5.添加正文地页眉  . 使用域,按以下要求添加内容,居中显示. 其中:
1)对于奇数页,页眉中地文字为    “章序号 ”+“章名 ”;(本小题 1分)
2)对于偶数页,页眉中地文字为    “节序号 ”+“节名 ”.(本小题 1分)

2/16

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。