【EXCEL实验报告】EXCEL实验报告精选八篇_实验报告
篇一：Excel实验报告实验报告课程名称计算机应用根底实验工程名称Excel综合实验与代码实验室名称〔或课室〕专业任课教师学号：姓名：实验日期：广东商学院教务处制实验报告成绩评语：指导教师〔签名〕年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院〔系〕办公室保存。一、实验目的考察学生综合应用Excel解决实际问题的能力，包括：1. Excel工作簿的建立、保存、翻开；2. 各类数据的输入和编辑；3. 工作表的各种根本操作；4. 工作表的格式化设置；5. 利用公式和函数进行数据的计算；6. 综合应用各种数据管理操作，如排序、筛选、汇总、统计等；7. 图表的创立和编辑。二、实验设备? 硬件：Pentium 4 以上的微型计算机。? 软件：Windows XP、Excel 2003或以上的版本三、实验步骤1、翻开“Excel综合实验格式.xls〞文件，在“期末与总评成绩〞与“平时成绩〞工作表中拆分“〞一列，将准备好的学生复制粘贴上去。2、在两个工作表中分别拆分“平时成绩〞一列，在“平时成绩〞工作表中，点击单元格E2，输入公式：=C2*40%+D2*60%，再往下拉至单元格E22，计算出平时成绩。再通过外部引用方式把平时成绩复制到“期末与总评成绩〞工作表中的平时成绩一列。3、在“期末与总评〞工作表中拆分“总评〞一列，点击单元格F3，输入公式：=D3*30%+E3*70%，往下拉至F22，计算出总评成绩。…… …… 余下全文篇二：Excel的根本操作实验报告XX大学实验报告课程名称计算机导论工程名称电子表格处理学院专业指导教师报告人实验时间提交时间一、实验目的与要求1．掌握Excel的根本操作；2．掌握相对地址、绝对地址、混合地址以及公式和函数应用；3．掌握数据清单(排序、筛选、分类汇总和数据透视表)技术；4．熟悉个
人理财管理或贷款购房方案的设计与制作；5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。二、实验内容与方法1.了解并掌握关于Excel的根本操作，先学习大学计算机根底教程实验指导，再通过上机操作熟悉Excel的使用细节，最后掌握Excel的根本操作。2. 了解并掌握Excel中的相对地址、绝对地址、混合地址以及公式和函数应用，先学习大学计算机根底教程实验指导，再通过上机操作熟悉使用细节。3.了解并掌握Excel中的数据清单(排序、筛选、分类汇总和数据透视表)技术，学习大学计算机根底教程实验指导，再通过上机操作熟悉使用细节。4. 进行个人理财管理或贷款购房方案的设计与制作，先学习大学计算机根底教程实验指导，再通过咨询老师或查阅图书馆有关书籍了解清楚设计制作的步骤，最后上机制作。三、实验步骤与过程Ⅰ。Excel的根本操作1. Excel的启动及其窗口① 启动方式：执行“开始〞菜单的“所有程序〞→“Microsoft office〞→“Microsoft office Exc el 2003〞命令，或双击桌面上的Excel快捷图标。…… …… 余下全文篇三：excel的实验报告评语：指导教师〔签名〕20xx年12月16日说明：指导教师评分后，实验报告交院〔系〕办公室保存。一、实验目的通过本实验，考查综合应用Excel解决实际问题的能力。二、实验设备和软件? 硬件：Pentium 4以上的微型计算机。? 软件：Windows XP、Excel 2003或以上版本。三、实验原理：启动Microsoft Office Excel 2003，运用工具栏的各种各样的数据处理功能如三大地址、常用函数、公式计算、查询统计、图表编辑等等，以其固有功能及提示向导等对数据进行正确编辑，使实际计算工作更加简便，数据简单明了，清晰易懂。四、实验步骤任务1：〔工作表数据的输入〕将给定的“房地产销售年报表〞中的数据输入工作表中步骤：新建一个工作簿，将数据输入“sheet1〞工作表中结果：任务2：〔工作表格式设置〕〔1〕将标题栏“房地产销售年报表〞居
中并合并单元格，设计字体格式为：隶书，18号，加粗，红。(2)将表格内的文字居中，表头字体格式为：楷体，14号。(3)将表格的外框线设为粗实线，内框线设为细实线，标题下为双实线。步骤：〔１〕选中区域A1:K1，单击右键，在快捷菜单中选择“设置单元格格式〞，弹出一个对话框，选择“对齐〞命令，在“水平对齐〞下拉菜单中选择“居中〞，并单击“文本控制〞中的“合并单元格〞；选择“字体〞命令，在“字体〞下拉菜单中选择“隶书〞，在“字号〞下拉菜单中选择“１８〞，在“字形〞下拉菜单中选择“加粗〞，在“颜〞下拉菜单中选择“红〞按【确定】。〔２〕选择表格内容〔除标题外〕，单击工具栏中的“居中〞；选择表头内容，在工具栏的“字体〞的下拉菜单中选择“楷书〞，在字号的下拉菜单中选择“１４〞。…… …… 余下全文篇四：excel实验报告实验报告课程名称：Excel在会计和财务中的应用实验工程：Excel在会计和财务中的应用实验报告实验时间：学号：姓名：实验：指导教师：实验室二〇一〇年六月二十二日20xx年3月~20xx年6月2021053235349 刘慧艳08会计电算化4班单纯一、实验目的和要求目的：通过EXCEL结合会计知识的上机操作，让学生掌握单元格和工作表编辑的各种操作方法，掌握公式、函数等功能在Excel中的应用等各类根本知识的根底上，利用Excel学会编制会计凭证、登记账簿和编制会计报表，进行企业的完整日常会计账务处理，计算固定资产的累计折旧、账面价值，应用工资数据的查询、汇总分析来进行工资账务处理。要求：熟悉EXCEL的根本应用和掌握根底知识，掌握根底的EXCEL操作步骤和常用公式在会计和财务中的实际应用；做到标准化，步骤清晰明了简洁。二、实验内容及步骤内容：步骤：1.建立会计科目表2.修改和删除会计科目3.美化会计科目表4．建立会计凭证表5.建立日记账采用建立“会计凭证表〞的方法建立日记账，并定义“日记账〞6. 建立总分类账〔1
〕翻开“日记账〞，“数据〞→“数据透视表和图表报告〞〔2〕“数据透视表字段〞→“分类汇总〞→“无〞，“高级〞→“数据透视表字段高级选项〞→“自动排序〞→“升序〞，“确定〞7. 建立科目汇总表〔1〕翻开“日记账〞，选择“数据〞→“数据透视表和图表报告〞，操作步骤、板式的设置以及各单元格格式与上述的建立总分类账一样，完成后并重命名为“科目汇总表〞〔2〕选择第13行选择“隐藏〞8. 自动更新数据透视表更新方法：〔1〕在选定建立数据透视表数据源区域时，尽可能地将数据来源范围扩大〔2〕随着数据源数据的更新，数据透视表中的数据随之更新…… …… 余下全文篇五：excel实验报告一、实验工程训练方案篇六：excel实验学习心得Excel在财务管理中应用的学习总结通过这门课程的学习，我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性，能够熟练的掌握excel软件是我以后从事财务工作不可缺少的一种专业技能。随着市场经济的开展，市场竞争的加剧，各个企业的经济环境不断地发生变化，企业对会计职能的要求，已从单纯的会计核算型向财务管理型开展。这要求企业必须充分利用现有的财务信息资源，准确地分析当前的财务状况，并对未来的财务状况进行预测分析，以便为管理层提供较好的决策方案。而excel满足了企业这个需要，因为人们可以利用它方便地记录和分析财务数据，编辑数学公式，绘制图表及编辑文本等，还可以建立财务分析模型，能够为管理层提供决策信息。在学习的过程中，我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神，观察老师在课堂上操作的流程和步骤，这样才能更顺利的完成实验。受条件的限制，我们不能在课堂上在老师的指导下操作，所以上课集中精力听课是非常重要的。在实验课程上，至少应自主完成课本上要求的实验，在这个根底上，我还在课外通过网络等补充了课程上的缺乏，了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知
识，同时加强和稳固了我对EXCEI在财务中的运用。实验报告也是我学习的一个局部，课前预习时写好实验报告，这样就可以在实验前能够把握实验的根本流程，就能够提高完成实验的速度。完成实验后对实验的补充也是很重要的，在补充实验报告的过程中，尽量不要翻阅课本，凭自己的对实验的记忆完成是最有效的。在所有的实验课程中，我都能够按时完成实验，但我明白，仅仅依靠实验上学到的操作知识是不够的，而且光在实验中练习，没有课后的复习，时间长了也会遗忘，所以我认为，在以后的学习和工作中应该注意积累，及时复习稳固所学知识。在我们其他的专业课程中，有很多值得分析的财务资料，比方财务报表分析这门课程，书本上提供了很多案例报表，我们可以此建立财务分析模型，或者在网上下载相关资料练习，还可以在网上搜索网上课程学习。还有一点值得注意，微软公司提供了多种版本，它们虽然是大同小异，但毕竟还是有区别的，我们应该熟练掌握各种版本的使用。篇七：Excel实验报告实验报告课程名称计算机应用根底实验工程名称Excel综合实验与代码12新闻学1班实验室名称〔或课室〕SS1-202专业新闻学任课教师刘松学号：12251204102姓名：蔡晓童实验04广东商学院教务处制实验报告成绩评语：指导教师〔签名〕年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院〔系〕办公室保存。一、实验目的考察学生综合应用Excel解决实际问题的能力，包括：1. Excel工作簿的建立、保存、翻开；2. 各类数据的输入和编辑；3. 工作表的各种根本操作；4. 工作表的格式化设置；5. 利用公式和函数进行数据的计算；6. 综合应用各种数据管理操作，如排序、筛选、汇总、统计等；7. 图表的创立和编辑。二、实验设备? 硬件：Pentium 4 以上的微型计算机。? 软件：Windows XP、Excel 2003或以上的版本三、实验步骤1、翻开“Excel综合实验格式.xls〞文件，在“期末与总评成绩〞与“平时成绩〞工作表中拆分“〞一列，将准备好的学生复制粘贴上去。
2、在两个工作表中分别拆分“平时成绩〞一列，在“平时成绩〞工作表中，点击单元格E2，输入公式：=C2*40%+D2*60%，再往下拉至单元格E22，计算出平时成绩。再通过外部引用方式把平时成绩复制到“期末与总评成绩〞工作表中的平时成绩一列。…… …… 余下全文篇八：Excel实验报告格式实验报告课程名称计算机应用根底实验工程名称与代码实验室名称〔或课室〕专业任课教师学号：姓名：实验97〞4.根本工资列数据设置为显示小数点后两位任务3：〔公式和函数的使用〕步骤：１.输入数据２.在总评成绩列，Ｅ３的地址栏输入＂＝Ｃ３*０.３＋Ｄ３*０.７＂将公式引用到整列任务4：〔高级筛选〕步骤：选择＂数据＂＂筛选＂＂高级筛选＂，在＂方式＂选择＂将筛选结果复制到其他位置＂，＂列表区域＂选择Ａ１：Ｋ２２，＂条件区域＂选＂Ａ２３：Ｂ２５＂复制到＂Ａ２７＂办公室做表格教程

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