《项目式学习在小学高年级图形化编程教学中
的实践研究》调查问卷
同学们好！为了了解“项目式学习”在图形化编程教学中的应用效果，特开展本项调查。所有的问题的答案并没有正确和错误之分，问卷当中涉及到的所有问题，我们只为数据的收集和研究。希望得到你的配合。
什么编程课比较好注:“项目式学习”是一种以学生为主体、教师为主导，让学生通过小组合作完成项目，并有最终的“产品”，在项目完成的过程中学习知识，并提高能力的学习方法。
1.与传统式课堂相比，你会选择项目式学习吗？
A非常同意B比较同意C不确定D不太同意E非常不同意
2.你对图形化编程更加感兴趣了吗？
A非常同意B比较同意C不确定D不太同意E非常不同意
3.项目式学习的教学策略对你的学习图形化编程有帮助吗？
A非常同意B比较同意C不确定D不太同意E非常不同意
4.你的想法可以很好地通过图形化编程表达吗？
A非常同意B比较同意C不确定D不太同意E非常不同意
5.参与同一个项目的学习，你和同学们的作品多元化？
A非常同意B比较同意C不确定D不太同意E非常不同意
6.你是否希望和同学分享你的作品？
A非常同意B比较同意C不确定D不太同意E非常不同意
7.你是否想在在语文、数学等学科应用项目式学习？
A非常同意B比较同意C不确定D不太同意E非常不同意
8.参加了基于项目式学习的图形化编程课程，对你有什么帮助？（多选题）
A开拓思维激发想象力B培养和激发创作思维C培养团队合作精神D提高分析、解决问题的能力E没有多大帮助

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