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学历: 毕业院校:
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xx教育机构
所属行业:教育/培训/院校
担任职位: 数学教师
工作描述: 主要从事个性化的一对一教学,分析学生在学习上遇到的困难,提供系统化的解决方案,帮助其培养良好的学习习惯,提高学习成绩。并且积极与家长沟通,让其协助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获,得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生,通过我的补习提高了数学成绩,并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生,通过我的分析和引导,帮助他们改正一些不良的学习习惯和方法,成绩在半年时间内达到100到110分,取得很大的进步。
离职原因:
xxxx第三高中
工作职位:数学教师
工作描述: 本人在韶关市高级技工学校担任数学实习老师和班主任助理,实习过程中学习和掌握了基本的数学教学的知识。
1.对老师的选配工作以及教研管理;
2.教育机构和培训机构与家长沟通反馈以及帮助家长教育过程中的疑惑;
3.负责对学生的教学进度的追踪了解
工作经历
xxxx中学
所属行业:教育/培训/院校
担任职位: 数学教师
工作描述: 主要工作职责负责两个班的数学教学工作,积极与学生沟通,了解学生的思想和学习动向,并及时与学生家长沟通。在担任班主任期间,所带班级在学校各类评比中均取得较好成绩,尤其是在教学上取得非常好的成绩。在三年的教学过程中,所带班级教学成绩位居同等班级前列。很多学生考取了市里的一些重点高中。参加过中考数学阅卷工作,对中考
数学评分标准非常熟悉,能够帮助学生避免考试中出现一些不必要的失分。
x教育机构
所属行业:教育/培训/院校
担任职位: 数学教师
工作描述: 主要从事个性化的一对一教学,分析学生在学习上遇到的困难,提供系统化的解决方案,帮助其培养良好的学习习惯,提高学习成绩。并且积极与家长沟通,让其协助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获,得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生,通过我的补习提高了数学成绩,并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生,通过我的分析和引导,帮助他们改正一些不良的学习习惯和方法,成绩在半年时间内达到100到110分,取得很大的进步。
离职原因:
具备网页设计、课件制作、程序设计、办公应用能力,全国高等学校计算机考试二级证书;
具备 英语 听、说、读、写的能力;
掌握Windows操作系统系列、Word2000、Excel2000、PowerPoint、Authorware、Frontpage、Dreamweaver、Firework、Flash、Html、C语言、Qbasic语言、Visual Basic语
言等软件的应用;
擅长于程序设计、课件制作、网页制作
具备电脑组装和调试的能力
熟悉局域网,有一定的机房管理能力和管理经验
职业技能
本人性格活泼开朗,有亲和力,待人真诚,善解人意,有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进,坚强又毅力,做事认真负责,脚踏实地,有耐心,思维缜密,具备成为教师的基本素质和潜力。出身教师家庭,从小立志当教师,高考选择了师范学校,不仅掌握教学基本知识,而且注重教育理论的积累和实践,尤其在十七期间,吸收了优秀教师教学的宝贵经验,再与学生胶西相处的日子,更加热爱教育事业。具有自学和科研能力,在大学期间,对数学知识理解更加透彻,相信自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才
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