你所不知道的7种教育机构运营模式
供求关系永远是影响着市场的重要因素，随着中国经济的发展⼈们⽣活⽔平的提⾼，⼈们开始不断的重视下⼀代的教育。
在这⼤环境下，市场需求不断增加导致各种机构蜂拥⽽出，但是往往在运营模式之下容易出现问题。就好⽐⼀道烹饪⼿法相同的咖喱蟹，使⽤的⾷材和⽕候的掌握不同，产⽣的⼝感也不同，不同时节的蟹所购买的费⽤也不同。因此合理掌握好教育机构的运营模式以及运营⽅法尤为重要。
今天我们⽐较⼀下市⾯上⽐较⽕爆的7种教育机构运营模式并进⾏全⾯的分析。
A类：发挥地⽅政府的作⽤，与政府合作，参与国家各种技能培训项⽬。
优点：与政府关系密切。
风险指数：★
风险很⼩，⼏乎没有风险，但没有政府关系的公司很难达成合作。
B类：与学校合作，挂靠或者承包某学校的⼀个教育培训部门。
优点：机构与学校关系密切，⽣源⼴。
风险指数：★★
风险较⼩，但学校的审批流程繁琐，⼿续繁多；产⽣的管理费⾼，利润少；管理机制要与学校相统⼀，缺少⾃由度。
C类：以渠道销售为主，提供市场、企业所需要的教育培训课程讲师。⾯对体是同业的教育培训公司。
优点：拥有独家的培训师，这样的公司⼀般培训师⾃⼰为法⼈或者股东。
风险指数：★★
风险较⼩，如果投资者本⼈就是培训师，可以⾛这条路线。但需要搭配⼀名善于管理公司的合伙⼈或者经理⼈来帮助打理公司，才能使培训师抽出时间来在课程上精益求精。风险在于该培训师的授课⽔平。
D类：与各⾏业协会合作，如各种商业协会等。
优点：⽣源固定并容易得到资⾦⽀持。
风险指数：★★★
风险较⾼，招⽣情况与⾏业协会的影响⼒成正⽐，发展较好的协会所产⽣的效果也会相对较好。
E类：加盟全国性教育培训机构。
优点：名⽓响亮，学⽣家长信任。
风险指数：★★★★
风险较⾼，培训机构参差不齐，所以要慎重加盟全国性的教育培训机构。
F类：以销售课程为主的教育培训公司，讲师⼀般是签约讲师，和教育培训公司进⾏合作
优点：教育培训公司主攻性强，有独特的销售能⼒。
教育机构和培训机构
风险指数：★★★★
如果拥有强⼤的客户资源，则风险⼏乎没有。
如果没有客户资源，风险较⾼，需要招聘⼀批销售能⼒⾮常强的业务员队伍，⽽销售⼈员的能⼒⾼低决
定了公司的未来。另外，在培训讲师的选择上要注意讲师的职业道德，与讲师签定职业道德协议，防⽌客户流失到讲师⼿中。
G类：从事市场⾃由竞争的英语、IT等教育培训领域。英语、IT等技能是上班族重视的技能，学员市场⼴，学员经济能⼒较好。建议在办公场所密集处设⽴教室，减少⾈车劳顿。
优点：门槛低，讲师可外聘。
风险指数：★★★★★
风险⾼，没有品牌，招⽣困难，师资没有保证，教学质量难以评估。
（注：星级越⾼，风险越⼤。）
教育机构的本质是教育企业，作为企业简单的来说，就是通过对市场的考察进⾏带动性消费，不管是线上教育还是线下教育，企业的⽬的是最终到达盈利的效果。当然作为⼀个教育机构需要以教育放在⾸位，秉承教书育⼈的理念。只有清楚机构的定位，才能够做好⼀个合格的机构管理者。

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