信息技术社团组活动教案
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序言
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信息技术社团组活动教案
  1信息技术社团组活动教案
  E路有梦(电脑绘画)社团活动总结
  本学期我校认真组织了信息技术兴趣小组活动，培养了学生兴趣，发展了学生能力。现就本学期活动总结如下：
  一、开展活动的一些具体措施
  1.按计划开展活动，做好活动课题资料的收集、分析工作。 2.因材施教，根据学员的不同状况采取不同的教育方法，制定不同的学习目标。
  3.活动以自学为主，个别指导，鼓励学员互帮互学。
  4.创造气氛，利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。
  经过这一段时期的活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣，增长了学生在信息技
术方面的知识，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了信息技术教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
  三、存在的问题和不足
  1、时间的原因，学生的上机练习较少，影响了活动的效果。
  2、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。
  3、部分家长认识不足，不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境，也影响了活动成效。
  2信息技术社团组活动教案
  信息技术社团活动总结
  本学期，我担任了学校信息技术兴趣小组的辅导老师。本社团每次活动人数平均保持在25人左右，全部为
  五、六年级学生。社团的学生对电脑兴趣浓厚，但操作水平参差不平，本学期共开展了8次教学活动。在这整整一学期的兴趣小组活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。
  在兴趣小组活动开始，首先我认真制订了一份教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，我发现原来的教学计划内容涉及太多，很难让学生体会到其中的重点。接着，我又重新制订了一份更符合学生实际，更有针对性的教学计划。
  计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点是word排版和表格制作的学习，所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在打字练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛，让不同年级的学生进行生死时速，让学生在快乐中学习打字；在学习表格制作的时候先演示一些表格设置的技巧，学生觉得很神奇，操作时非常认真。又因为兴趣小组是五至六年级的挑选出来的优秀学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲·望，使学生学习的时候更有动力。

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