生 产 实 习 授 课 教 案
专业 班 授课日期 年 月 日
课 题 名 称 | § :M 98 调 用 子 程 序 | 课 时 | 节 |
教 学 目 的 | 懂得调用子程序的车削方法 在操作中出错,能查原因、修改 | ||
讲 授 主 要 内 容 | 格式及格式中各参数的含义 主程序与子程序的关系 子程序的编写方法及加工方法 编程举例 | ||
组 织 教 学 | 检查学生穿着是否符合操作安全要求 点名、登记出勤情况,宣布授课内容 | ||
示 范 演 示 | 编程、车削 | ||
课 题 练 习 内 容 要 求 | 懂得在什么情况下调用子程序 懂得调用子程序的方法和步骤 能在操作中查、修改 | ||
巡 回 指 导 | 加工工艺 调用子程序的加工方法 操作中应注意事项 安全文明操作 | ||
总 结 指 导 | |||
审阅者 年 月 日
教 学 内 容 第 页
M 98调用子程序 一.格式:M98○○○○□□□□; 其中:○—表示重复调用次数. □—表示被调用的子程序号。 例:M9842222; 重复调用4次 子程序号为2222 二.主程序与子程序的关系:
在主程序的的指示运动中,如果遇到有调用子程序的指令时,则立即按子程序 运动,在运动;在子程序遇到返回主程序的指令时,便立即返回到主程序继续执行。 三.子程序的编写方法: 1.子程序号:O□□□□; 2.子程序(按精加工编写) 3.子程序结束(M99) 例:O2222; N10 … … ; … … … ; … … … ; … … … ; N… M99 ; 四.子程序: 1.子程序可以在自动方式下调出,并且被调出的子程序中还可以调用另外的子程序。 2.从主程序中被调出的子程序称为一重子程序,再从子程序中调出的子程序称为二重子程序,共可调用二重子程序。
3.同一条子程序可重复调用,最多为999次. 例:M98P9995000; M98P41234; 五.编程举例:如图: 1.图(一):
2.图(二):
六.操作练习及注意事项: 1.m98调用子程序格式练习图: 2.在子程序中调出的子程序与在主程序中调出的子程序情况一样。 3.子程序结束用M99,否则不还回主程序。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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