网课程一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。(20分)
简答题 (20 分)
答:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课提示:1(人与人之间是否需要言语交际;2.言语交际的作程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什用;3.你的言语交际实践案例。学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的答:人与人之间是需要言语交际的。人类在集体劳动认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,中创造的语言,首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生对于学习中经常遇到的一些问题,可以到参考答案,也产的需要;而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志可以进行拓展阅读,了解一些相关的言语交际实例,更好之一,主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。地在实践中加以运用,同时栏目中还有自测题,在课余时可以说,言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的,言间做做题,能够测试自己的学习效果,出自己的不足;语交际就是人类社会赖以形成并维系其存在和发展、维持通过课程论坛,可以跟同学、老师自由地交流讨论,大家人与人之间关系的主要活动。
2.
二、本课程包括哪些内容?把它们写出来。(20分)
简答题 (20 分)
答:包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的人际间的界限,使人们在心理上产生共鸣、产生默契,从运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。 而满足生活的需要、事业的需要、精神的需要或物质的需要。
3.
三、你对本课程哪一章最熟悉?对哪一章最陌生?对哪一章最感兴趣?对哪一章最不感兴趣?谈谈原因。(20分)
简答题 (20 分)
答:我对第三章句子的选择最熟悉,因为上中学时学得比较好。我对第六章语体的运用最陌生,因为以前没接触过这方面的学习内容。我对第八章言语交际的艺术最感兴趣,因为掌握
了言语交际的艺术,可以增强人际交往的艺术性,提高交际的效率。我对第一章修辞概说最不感兴趣,因为这一章的内容比较笼统,主要是在宏观上介绍修辞以及修辞的原则,介绍修辞与其他相关学科的关系,感觉用处不太大。
4.
四、谈谈你对言语交际的基本认识。(40分)
提示:1.人与人之间是否需要言语交际;2.言语交际的作用;3.你的言语交际实践案例。
简答题 (40 分)
答: 1. 人与人之间需要言语交际吗? 2.言语交际的作用; 3.你的言语交际实践案例。答:人与人之间是需要言语交际的。人类在集体劳动中创造的语言,首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要;而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一,主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。可以说,言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的,言语交际就是人类社会赖以形成并维系其存在和发展、维持人与人之间关系的主要活动。人们的言语交际大多是在其周围的社会关系中发生的。通过言语交际,可以维持自己与亲戚、朋友,
同一地区或同一职业或与自己的职业相关的一些人的交往,弥合人际间的界限,使人们在心理.上产生共鸣、产生默契,从而满足生活的需要、事业的需要、精神的需要或物质的需要。我的言语交际实例:在买了房子之后,起初我和周围的邻居都不认识,彼此碰面也不说话。有一天装修工人把一些沙子洒落在楼道里,工人走了之后,我自己在楼道里打扫,当时是夏天,很热,我满头大汗,这时隔壁的房门忽然开了,一个七、八岁的男孩手里拿着一根雪糕递给我说:爷爷说你辛苦了,让你吃一根雪糕。“说完,他有点害羞,迅速地回家了。我十分感动,第二天遇上了隔壁的老大爷,我很热情地跟他打招呼,说:“谢谢您昨天让孩子送雪糕给我吃,真是太解渴了。我家这段时间装修会有些噪音,可能会打扰到您,很抱歉。如果有什么问题或要求,请您随时和我联系。”我边说边把自己的手机号码记在一-张纸上交给他,老大爷笑容满足,连声答应,看上去很开心,此后我和他们一家成了好朋友。

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