数据的整理、描述
作者：徐菊萍
来源：《初中生世界·八年级》2016年第04期
        我们在收集到一些数据后，一定要选择合理的方式表示所收集的数据.常用表格与图表两种方式.
        1. 数据的整理
        初二（1）班班长收集了同学喜爱的电视节目的情况，得到了如下数据：
        体育 新闻 娱乐 娱乐 体育
        新闻 动画 娱乐 娱乐 新闻
        动画直方图与条形图有何区别 体育 娱乐 动画 娱乐
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        利用表格整理上面数据如下：
        【点评】一组杂乱无章的数据，经过数据处理后，容易看出某些变化、规律，经过科学有效地分析，便能给我们提供宝贵的依据和建议.
        2. 数据的描述
        为了更直观地看出上表中的信息，我们还可以用条形统计图和扇形统计图来描述数据.如图1-1，1-2所示：
        扇形统计图：容易表示出一个对象在总体中所占的百分比；
        条形统计图：可以表示出各种情况下各个项目的具体数目；
        折线统计图：可以表现出同一对象的发展变化情况；
        频数分布直方图：通过长方形的高代表对应组的频数与组距的比（因为比是一个常数，为了画图和看图方便，通常直接用高表示频数），这样的统计图称为频数分布直方图.
        3. 条形统计图与频数分布直方图之间的区别与联系
        频数分布直方图是特殊的条形统计图，条形统计图各个“条形”之间都有间隙，频数分布直方图各个“条形”之间没有间隙.
        条形统计图用横向指标表示考察对象的类别，用纵向指标表示不同对象的数量特征.

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