操作题一
1.重命名Sheet1工作表为 “学历情况".
2.在Sheet1工作表中输入数据，如图3。138所示。
3.输入公式计算“人数”列的“总计"项及“所占百分比"列的值(所占百分比=人数/总计，其数字格式为“百分比”型，小数点后位数为2)。
4.为表格加实线边框（边框样式如图3.139所示)。
5.合并A1到C1单元格,并设置为宋体、16磅、居中。
6.表中数据设置为宋体、14磅；表中数据垂直方向居中对齐，水平方向上文字型数据居中对齐、数值型数据右对齐。
7.将各列调整到最适合的宽度。
8.按“学历”和“人数"列建立“分离型饼图”，系列产生在列，图表标题为“学历情况分布图”，“图例"位置靠右，数据标志显示值,并将生成的图表插入到D1到H10单元格区域。
操作题一排版后的效果如图3。139所示：
图3.138操作题一输入的数据
图3.139操作题一排版后的效果
操作题二
1．在Sheet1工作表输入如图3.140所示的数据，在Sheet2工作表输入如图3。141所示的数据
图3.140 操作题二sheet1表输入的数据
图3.141 操作题二sheet2表输入的数据
2．将Sheet1表改名为“成绩表"，Sheet2表改名为“成绩分析表”。
3．合并B1到I1单元格,并设为黑体，20号，居中。
成绩
姓名 
4．将第二行的行高设为26,第B列的列宽设为12，在B2单元格输入       
5．对C3到F16单元格设置有效性规则为在0到100之间,并设置输入信息为0-100.
6．将总成绩、平均分通过公式计算出来，要求平均分的小数位数显示为两位。
7．将所有同学按平均分从高到低的顺序排列.
8．将每位同学的评语通过IF函数计算出来，规则为60分以下显示不及格，60-79分显示及格，80—100分显示优秀。
9．对C3到F16单元格和H3到H16单元格设置条件格式：小于60分，以红加粗的格式显示.
10．将成绩表的B2到I16单元格加上粗线样式的外部边框和细线样式的内部线条
11．将B2到B16及C2到I2单元格设置灰底纹，C3至I16单元格设置浅绿底纹。
12．将成绩表的B2单元格到F16单元格的数据生成簇状柱形图，将图表移到表格的下方。再将H2到H16的数据也添加到图表中。
13．将图表区字体设置为宋体,10号。
排版后的效果如图3.142所示：
图3。142 操作题二成绩表排版后的效果
14．将成绩分析表的各科最高分、各科最低分、各科平均分通过函数计算出来，要求平均分的小数位数显示为两位.
15．将各科及格率(60分以上的人数/总人数）、各科优秀率（80分以上的人数/总人数）通过countif函数计算出来，并以百分比的形式显示。
16．合并成绩分析表的A1到E1单元格，输入艺术字“成绩分析”（3行4列样式），设为华文形楷，16号，加粗.
17．对A2到A7及B2到E2单元格设置蓝底纹,白文字，加粗。
18．各科平均分生成圆柱图，将图案填充为蓝砂纸,字体设置为加粗、倾斜、宋体12号,不显示图例，显示数据标志。
19．设置标题为：“各科平均分”，字体设置为加粗、宋体、14号、红。
20．插入自选图形显示提示：“各科成绩接近”。
排版后的效果如图3。143所示:
图3。143操作题二 成绩分析表排版后的效果
操作题三
1．在Sheet1工作表中,输入如图3.144所示的数据。
countif函数计算百分比2．合并A1到F1单元格,并设为居中，华文细黑，12号，加粗.
图3。144 输入的数据
图3.145数据透视表
3．将销售额通过公式计算出来，计算规则为:5件以下的是件数＊价格，5件及以上是件数*价格*0。9。
4．将数据按销售点升序排列，销售点相同的按服装编号升序排列.
5．筛选出编号为8016的服装在8月1日和8月2日的销售情况，按日期升序排列.
6．筛选出销售点为长沙百盛和岳阳百盛，销售金额在500元以上的服装销售情况，按销售金额的降序排列。
7．按销售点对销售金额的和进行汇总，将汇总结果拷贝到sheet2工作表。
8．按服装编号对件数的和进行汇总，将汇总结果拷贝到sheet3工作表。
9．建立数据透视表如图3。142所示,将日期作为页字段，销售点作为行字段，服装编号作为列字段，金额作为数据项。

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