可数名词的复数形式
名词按其所表示的事物的性质分为可数名词与不可数名词，然而可数名词又分为单数和复数两种形式，名词复数构成形式的部分规则如下：
一．规则变化：
1.cake --- cakes     day --- days      student ---- students
总结：一般情况，直接加 –s
例题：apple                 book        
      pen                   cup        
2.bus – buses    box – boxes    watch – watches  wish – wishes
总结：以-s, -x, -sh, -ch等结尾的词，加es.
例题：glass                 match        
      dish                 brush        
3.baby – babies  city – cities    country – countries
总结：以辅音字母加y结尾的词，把y改i, 再加—es.
例题：lady                 dictionary        
4.toy – toys  monkey – monkeys 
总结：以元音字母加y 结尾的词，直接加s.
例题：key                 boy        
5.leaf – leaves    wolf – wolves  belief – beliefs
总结：1) 以f或fe 结尾的词,变f(fe) 为ves.
一个贼 (thief)的妻子(wife)冒着生命(life)危险用半(half)片树叶(leaf)似的小刀(knife)杀死了一只狼(wolf)
例题：thief               wife        
life                   half        
knife               wolf        
2) 但有些直接加s
belief               roof        
proof               chief        
6.face – faces      orange – oranges    price – prices
总结：以ce, se, ze, (d)ge等结尾的词，加s。
例题：science             language        
      bridge            
7.Negro – Negroes      hero – heroes
总结: 1）以o结尾的名词，有些词在词尾加上-es，
      简单记忆：黑人英雄爱吃土豆和西红柿。
      Negro(黑人)            hero          
      potato                 tomato        
      2）以元音字母加-o结尾的词，以及某些外来词加-s, s读作/z/。 zoo                  photo         
radio           
不规则变化
1.某国人变复数
a Chinese                     a Japanese            
an Englishman                 a Frenchman          
总结：中日不变英法变，其余s加后面。
2.有些单词是单复数同行
fish                         sheep          
deer         
3.(1) 变元音字母：
man –men    woman ---- women    child—children
foot--- feet    tooth---teeth
(2) 其他形式：mouse---mice    child – children
口诀：男孩女孩们的脚踩住老鼠的牙.
4.复合n.前面的n.是man、woman变复数时，构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式，如果时其他词，变复数时只需要把后面的名词变成复数形式。
man teacher--- men teachers
woman teacher---women teachers
boy student ---- boy students
课堂练习/课后练习
一、用括号中所给单词的正确形式填空。
1.There are many _____(picture) on the wall.
2. We are new _______ (student) in Yucai Middle school.
3. These _______(key) are on the table.
4. I like eating_________(tomato).
6. Those _______(leaf) are yellow.
7.There are many_________ (piano) in the room.
二．把下列可数名词变成其相应的复数形式。
1.student______  2. day _____  3. pencil ___  _  4. book _____
5. bus ______    6. box ______  7.  watch ______  8.brush ______
9. baby ______ 10. family______ 11. key ______  12.monkey ______
13. wife ______ 14. knife ______  15. half ______  16. shelf ______
17.thief ______ 18.wolf ______
19. roof(屋顶)                      20. proof(证据)          
21.brief(摘要)                     22. belief(信仰)          
23. Negro(黑人)                    24.hero (英雄）           
25. tomato(土豆片)                  26.potato(西红柿)        
27.zoo _____  28. photo _____  29. piano _____ 30. radio _____
31.Englishman _____            32.Franchman(法国人) _____
33. tooth _____ 34.mouse _______35.foot _____36. child _____
37. deer _____ 38. sheep _____  39. fish _____  40. Chinese _____
不可数名词
  不可数名词是表示无法用数目计算，无一完整结构及无生命的一类名词。
如：ice, milk, water等，不可数名词无复数形式。一般表示某一类事物时，不可数名词可直接用于句中。
如：She eats ice cream, salad and bread every day.
如何分辨可数名词和不可数名词：
可数不可数好分辨，名词所示物分两半。
如每半不能叫原名，那该词可数最公平。
每半还能把原名叫，不可数名词就遇到。
有的名词是两面堵，意变不可数为可数。
如： bike(自行车)， 如果把一辆自行车分两半，每半只能叫自行车的一部分，不能再叫自行车，所以bike是可数名词。
    water(水)， 如果把一杯水分成两杯装，每杯水仍可叫水，因此water 是不可数名词。
    orange(橘汁)，如果把一瓶橘汁分成两瓶，每瓶还可以叫橘汁，故orange(橘汁radio的复数形式)为不可数名词，但意为“橘子”时，是可数名词。
课堂练习/课后练习
一．看下面名词，然后将它们按可数名词、不可数名词和兼可数与不可数名词进行分类：
A.fruit  B. vegetable    C. chicken    D. tomato  E. salad   
F. soccer ball    G. ice    H. ice cream  I. fish    J. water
1. 可数名词：                                                         
2. 不可数名词：                                                     
3. 兼可数与不可数名词：                                               
二．按要求填入单词的适当形式：
1. Two       live in this building. (family)
2. Look at those         .(child)
3. I can see a         standing near the door. (policeman)
4. There are some           on the table. (glass)
5. Would you like some         ?(bread)
6. I have two         . (sister)
7. I like         . (cat)
8. Do you want some       for supper? (potato)

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