九年级英语上册unit4知识点汇总仁爱版
  Unit4Topic1
  环绕travlearound实现梦想achieveone’sdream发射sendup
  踏上setfooton
  在做某事方面取得进步makeprogressindoingsth.
  为感到自豪beproudofsth
  劝某人做某事dosth.
  期望某人做某事dosth.
  毋庸质疑
  thereisnodoubtthat…
  在科技和商业领域intechnologyandbusiness
  出现，产生
  comeintobeing
  在…的帮助下
  withthehelpof…/withone’shelp
  多亏，由于Thanksto….
  做生意dobusiness
  玩游戏playgames
  看电影watchmovies
  购物doshopping
  chatonline
  例如
  suchas/forexample/forinstance
  头痛
  getheadaches眼睛发炎getsoreeyes
  正确使用usesth.properly
  发送,接收邮件sendandreceiveanmail
  按照下面的指示做followthesedirections
  打开turnon
  把……和…..连接connet…to/with…连上英特网connecttotheInternet
  点击
  clickon
  输入typein
  在屏幕上onthescreen
  一组信息的目录alistofmessages
  做完某事
  finishdoingsth
  宾语补足语:宾语补足语用来补充说明宾语，与宾语一起构成复合宾语。可作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词和动词不定式等。
  （一）、名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语。如：
  .wecallhimjim.（名词）
  我们叫他吉姆。
  2.wemustkeepourschoolcleaneveryday.（形容词）
  我们必须每天保持校园清洁。
  3.callhimin,please.（副词）
  请叫他进来。
  4.Leaveitonthedesk.（介词短语）
  把它留在课桌上。
  （二）、动词不定式作宾语补足语可分为三种情况：
  .跟带to的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有：ask,tell,get,teach,want,invite,like,allow,wish,encourage等。如：Telljanetosingusasong.叫简给我们唱支歌。
  2.跟不带to的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有“一感（feel）、二听（listento,hear）,三让（make,let,have）,四看（lookat,see,watch,notice）如：Let’shavearest.让我们休息一会儿。
  但这种结构变成被动语态时，to必须加上。如：
  Hewasseentoleavetheroomwithabookinhishand.有人见他手拿着一本书离开这个房间。
  3.跟带to或不带to的动词不定式作宾语补足语。这类动词只有help。如：
  canyouhelpmewashmyclothes?
  你能帮我洗衣服吗？
  （三）、分词作宾语补足语可分为两种情况。
  .现在分词作宾语补足语，经常表示正在发生的动作。可跟这类补足语的动词有：see,watch,hear等。如：
  Ihearsomebodysinginginthenextroom.
  我听见有人在隔壁唱歌。
  2.过去介词作宾语补足语，经常表示被动。如：
  youneedtohaveyourhaircut.
  你需要理发了。
  Unit4Topic2
  whenwasitdeveloped?
  被允许做某事beallowedtodosth
  对……有害
  bebadfor
  把……给某人看sb.
  由……制成bemadeof/from/in
  被用来做…..beusedfordoingsth.
  由…开发/发明/研制
  bedevelopedby/beinventedby
  这个用英语怎么说what’stheEnglishforthis?
  what’sthisinEnglish?
  在日常生活里inone’sdailylife
  在某人一生期间duringone’slife
  据说/据报道It’ssaid/reportedthat+
  克隆羊
  theclonedsheep
  到目前为止,至今为止sofar
  人类
  humanbeings:
  生物
  livingthings:
  和…相似
  besimilarto
  和…一样thesameas:
  确切知道
  knowforcertain
  成为我们生活中的一部分
  bepartofourlives
  对…感到惊异
  besurprisedatsth
  独立思考
  thinkforthemselves
  警告某人某事warnsbof/aboutsth
  /that
  不再
  nolonger=not…anylonger
  把……看着/视为treast….as…
  为…做巨大贡献makeagreatcontributiontosth
  在医学领域inthemedicalfield
  对…有影响
  havesomeeffectson…
  发现findout
  发挥很好的作用
  workwellin
  只要
  aslongas在其余时间里
  duringtherestofthetime
  迷路lostone’sway=getlost=belost
  在森林中迷路
  lostone’swayinaforest
  逃跑runaway
  使某人惊讶的是toone’ssurprise
  一般过去时的被动语态
  谓语部分的基本形式是be的过去式was/were+及物动词的过去分词。如：
  whenwasitmade?
  它是什么时候制造的？
  Itwasmadein1980.它是1980年制造的。
  whenwasthedigitalcamerainvented?
  数码像机是什么时候发明的？
  Itwasinventedin1975.
  它是1975年发明的。
  Unit4Topic3
  太好了/太令人兴奋Soundsgreat!/Thatsoundsexciting.
  乘宇宙飞船byspaceship
  多么有趣whatfun!
  我恐怕不（会）。我希望如此（不）I’mafraidnot./I’mafraidso./Ihopeso./Ihopenot.
  为了学习人类文化
  inordertolearnabouthuman’sculture
  亲眼所见see…withone’self
  科学研究
  scientificresearch
  参加有关火星的太空飞行
  takepartinthespaceflighttomars
  发现新东西
  discoversomethingnew
  喜欢……胜过……prefer…to
  长大
  growup
  掌握一些基本技能mastersomebasicskills
  在未来
  inthefuture
  以。。。为基础baseon
  绕地球goaroundtheearth
  相隔
  atadistanceof
  在表面上onthesurface
  相当于…的五分之二的强度
  two-fifthsasstrongas
  离…近
  becloseto
  进展顺利connect的名词和形容词/不顺gowell/wrong
  登上火星
  landonmars
  在旅途期间
  duringthejourney
  更糟糕的是
  what’sworse
  水供给watersupplies
  限制用水
  limittheuseofwater
  值100元钱
  beworth100yuan
  值得做某事beworthdoingsth
  在太阳系之外
  beyondthesolarsystem
  情态动词的被动语态:是由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。如：Alienscannotbeseenontheearth.
  在地球上不可能见到外星人。
  otherplanetsmaybevisitedsooninthefuture.
  将来其他的星球也会有人登陆。
  Scientificresearchshouldbedonecarefully.
  应该认真地进行科学研究。
  Thesetreesmustbewateredintime.
  这些树应该及时浇水。

 

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