小程序设计心得体会7篇
  实际工作是心得体会的原点，只有通过实践，心得才能有实际的指导作用，只有结合自己的真实体会和感受，我们才能写出令人满意的心得，本店铺今天就为您带来了小程序设计心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
  小程序设计心得体会篇1
  二十一世纪是计算机的世纪，是一个全新的世纪，计算机正逐步入侵我们的生活。刚开始接触计算机的时候感觉很新奇，那时觉得计算机很神秘，于是就产生了以后一定要熟练掌控计算机的念头。怀着这个愿望，我选择了计算机科学与技术为专业，有点兴奋又有点担忧，兴奋的是以后可以经常接触和了解计算机了，担忧的是我几乎没有任何基础，怕跟不上大家的步伐。有死党说我杞人忧天，结果证实我“忧”得不无道理。依然清楚地记得第一学期的上机课，每次上机老师都计分，所以经常手忙脚乱，用“惨不忍睹”来形容是最适合不过了。
  紧张的一个学期过后，我们迎来了c语言的学习和一位风趣博学的老师。虽然刚开始学习c语言的时候大家都一筹莫展，但在老师的鼓励和教育下一步步地往前迈，很令人欣慰。在这
之后的学习中仍然困难重重，然而“坚持到底就是胜利”这个坚定的信念激励着我们勇往直前。c语言课本的学习总算结束了，多么崎岖的一条学习之路。
  大学的教育模式和中学有很大不同，从平常的课程安排和教学就可以知道，但是独立完成课程设计和写论文这种任务对我们来说无疑是一个很大的挑战。十七周开始进行课程设计，老师要求我们写一个计算器的程序，起初大家都被难倒了，然后开始一步步地摸索，先查有关资料，画计算器的图形，写了好长一段程序才把图形搞定，可老师一看都不满意，要求我们用循环来做，“师”令如山，不得不听从，改吧，这一改又让大家死了好多脑细胞，感觉有点残忍。
  完成了计算器的图形很有成就感，毕竟六月天坐在机子前不是令人愉快的事。接下来要进行计算器内部运算程序的设计，说实话，我根本就不知道要做，更不清楚如何着手，不是我妄自菲薄，独立完成这个程序设计根本就是不可能的事，可想而知只能寻求帮助了，但这个程序不是轻而易举就能完成的。有些积极的同学从网上搜索了好多有关这方面的资料，拼拼凑凑，进行了多次讨论，终于完成了这部分的设计，在同学的互相帮助下，大多数人都完成了最重要的一部分程序设计。
  接下来就是用循环语句使按键上的数字有闪烁的功能，这个因为之前老师有过提点，所以相对简单一些。
  完成了整个程序设计，这次课程设计就接近尾声了，不过最后的课程报告着实让我们苦恼了一两天。小小的抱怨一下应该没关系吧。
  整个课程设计终于完成了，完成的好辛苦，好艰难，但还是顺利的完成了。我们付出了很多心血和汗水，但我认为我们得到的更多。如果没有同学们的互相帮助，这次课程设计就不会这么顺利，这种同舟共济的团队精神深深震撼了我，《礼记学记》上也有讲过：“独学而无友，则孤漏而寡闻”。同时有些同学积极的态度让我感到一丝惭愧，他们所体现出的坚持不懈的品质更令我折服。当然这次程序设计也让我看到了自己基础的薄弱。古人有诗云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从今天起我将不断继续求索，学习之路也好，人生之路也罢。
  总之我受益匪浅。
  小程序设计心得体会篇2
  在刚进入大学得知数学专业也要学习程序设计的时候，我的内心充满了喜悦，因为我喜欢
数学的同时，一样喜欢计算机。虽说程序设计只是计算机专业的冰山一角，但这却是基础，所以我下定决心要学好它。
  前段时间，我们学习了前五章的内容。第一章主要对c语言进行了简单的介绍；第二章便是对最基础知识的介绍：c语言的数据类型、常用的简单符号、运算符的结合性等；而第三章就开始进行一些简单的算术运算了，千万别以为这就是小学数学水平的东西，其实这跟数学还是有差别的；第四章键盘输入和屏幕输出就是告诉我们如何进行人机交流，把自己的东西输入电脑，再在屏幕上显示出来；第五章便开始利用计算机进行程序设计来解决生活中的实际问题，而这就需要一个很重要的结构——选择控制结构。
  虽然刚开始学习的内容还不是很多，但我却在这为时不长的学习中，深深地感受到了c语言的魅力，以及它强大的“功效”：
  c语言语言虽简单，但表达能力却强，使用起来灵活方便，而且程序设计自由度大，我们可以从多角度寻解决问题的方案。虽然人的能力很强，但不是所有问题解决的最佳途径依赖于人，有时候依靠c语言既省时又省力。就像对很多的数据进行运算时，对人来说可谓是一项大工程，一点不注意就会全盘皆输，要重新来过，让人头大；而对计算机来说，它只会执
行你的指令，不管其他，没有枯燥，不懂乏味，更重要的是，效率尤其高。不止计算，c语言还有很多用处。

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