《C语言程序设计》课程设计任务书
一、课程名称及内容：见附录
二、基本目的与任务
本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《C语言程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：（1）巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握；（2）掌握C语言编程和程序调试的基本技能；（3）利用C语言进行简单软件设计的基本思路和方法；（4）提高运用C语言解决实际问题的能力。
三、课题要求：
1．设计正确，方案合理。
2．界面友好，使用方便。
3．程序精炼，结构清晰。
4．设计报告5000字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程序框图。
5．上机演示。
四、设计报告格式
1．课题名称：
2．正文：
（1）课题的目的意义
（2）功能介绍：
（3）模块和流程图
（4）程序清单
（5）用户使用说明书
（6）总结：包括此设计的结论，特点及此项设计的改进意见。
附录：
设计课题一：班级成绩管理系统
一、问题描述：
对一个有N个学生的班级，每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。
二、功能要求：
1、本系统采用一个结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、M门课程名称。
2、本系统显示这样的菜单：
请选择系统功能项：
a、 成绩录入
b、 成绩显示
c、 成绩保存
d、 成绩排序
e、 成绩修改（要求先输入密码）
f、 成绩统计
（1） 显示每门课程成绩最高的学生的基本信息
（2） 显示每门课程的平均成绩
（3） 显示超过某门课程平均成绩的学生人数
g、 退出系统
3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
4、将学生成绩保存到文件中。
三、算法提示：
1、数据结构：结构体类型数组。
2、数据库结构：下表构成该系统的基本数据库。
     
姓名
学号
课程名称1
课程名称2
●●●●●●
char
Char
float
float
四、测试数据：
学生人数N=10
课程门数M=4
课程名：数学、语文、英语、政治
五、其它
对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能。
设计课题二：班级档案管理系统
一、问题描述：
对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。
二、功能要求：
1、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。
2、本系统显示这样的菜单：
请选择系统功能项：
a. 学生基本信息录入
b. 学生基本信息显示
c. 学生基本信息保存
d. 学生基本信息删除
e. 学生基本信息修改（要求先输入密码）
f. 学生基本信息查询
(1) 按学号查询
(2) 按姓名查询
(3) 按性别查询
(4) 按年龄查询
g. 退出系统
3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
4、将学生基本信息保存到文件中。
5、进入系统之前要先输入密码。
三、算法提示：
1、 数据结构：结构体类型数组
2、 数据库结构：下表构成该系统的基本数据库。
     
姓名
学号
性别
年龄
备注
char
char
char
int
char
四、测试数据：
学生人数N=10
五、其它：
对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能。
设计课题三：飞机订票系统
一、问题描述：
假设某航空公司只有M架N个座位的飞机，每架飞机每天飞行一趟。通过该系统来实现机票的订购问题。
二、功能要求：
1、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：起飞地、目的地 航班号、座次号码、座次订出与否标记、订座者的姓名和订座者的身份证号码。
2、本系统显示这样的菜单：
(1) 输入航班信息
(2) 输出航班信息
(3) 查航班信息
a.显示空座的数量
c语言编程软件是系统软件吗
b.显示空座的信息
c.显示已订座的信息
d.起飞时间
(4)订票预约
(5)删除定票预约
(6)退出系统
3、 本系统成功执行菜单的每个信息，选项4）和5）将要求额外的输入，并且它们都允许用户收回其输入。
4、 查航班信息既可按线路查，也可按目的地查。
4、在两次运行之间，数据被保存于一个文件里，当本程序重新开
始的时候，它首先从该文件读入数据
三、算法提示：
1、数据结构：结构体类型数组
2、数据库结构：下表构成该系统的基本数据库。

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